2021-2022学年七上【四川省江油市八校联考】生物期末试题（原卷版）.docVIP

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2021—2022学年江油市初中七年级上册期末适应性综合测试（八校联考）生物试题

一．选择题

1.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟儿因受到惊吓而起飞的情景。此情景体现出生物的基本特征为

A.能进行呼吸 B.能生长发育和繁殖

C.能对外界刺激做出反应 D.需要获取食物和能量

2.“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是

A.小麦在阳光下长势很盛，而三七则需在阴处生长

B.朵朵葵花向太阳

C.人的排汗、排尿、呼出气体

D.蜻蜓点水

3.某生物小组调查校园里的生物，发现有鼠妇、蜻蜓、蘑菇以及各种花草树木。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）

A.都能进行呼吸 B.都能排出体内的废物

C.都能生长和繁殖 D.都能自己制造有机物

4.下列诗句及俗语的叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）

A.“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳” B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”

C.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” D.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”

5.如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）

A.①→②→③→⑤构成一条食物链

B.生态系统中的有机物最终来自于②

C.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动

D.生态系统是由生物部分和非生物部分组成

6.下列能体现温度对生物生活的影响的是（）

A.荒漠中仙人掌叶片退化为刺

B.草尽狐兔愁

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D.蟑螂喜欢在夜间活动

7.下图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。其中丙最可能代表（）

A.草 B.田鼠 C.蛇 D.猫头鹰

8.俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，而蝉又以树汁为食。下列有关叙述正确的是（）

A.树汁中有机物内的能量最终来自太阳能

B.该俗语表述的食物链是：蝉→螳螂→黄雀

C.若重金属汞污染了该环境，则黄雀体内汞的浓度最低

D.螳螂捕蝉过程中螳螂体内的物质流入蝉体内

9.如图是染色体、DNA的关系示意图，下列说法正确的是（）

A.①的数目与基因的数目相同

B.基因控制生物的性状，它是由蛋白质构成的

C.①在人的肝脏细胞中成单存在

D.人神经细胞的细胞核中有46条①，包含46个②

10.下图表示细胞、细胞核、染色体和DNA之间的关系。与图示相符的是

A.1细胞2细胞核3染色体4DNA

B.1细胞2染色体3细胞核4DNA

C.1细胞2DNA3染色体4细胞核

D.1细胞2细胞核3DNA4染色体

11.大蒜具有较高的药用价值和营养价值。兰陵县是国家优质大蒜生产、出口的基地县，被中国特产委命名为“中国大蒜之乡”。大蒜中的辛辣物质主要存在于（）

A.细胞核 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体

12.如图所示为动物细胞的结构模式图，下列相关描述正确的是（）

A.结构①动物细胞有而植物细胞没有 B.遗传物质主要存在于结构②中

C.结构③中除了有叶绿体外还有线粒体等 D.结构④能将光能转变为化学能

13.如图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列叙述错误的是（）

A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡

B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C.②能控制物质进出细胞

D.⑦可以利用③产生的二氧化碳

14.既是细胞中的能量转换器，又是动植物细胞中都含有的结构是（）

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞 D.细胞质

15.栽培在土壤中的农作物，既能从土壤中吸收其所需的营养物质，又能抑制有害物质进入植物体，这与细胞的哪种结构及功能有关（）

A.液泡具有吸水和失水的功能

B.细胞膜具有保护细胞的功能

C.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

D.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

16.多细胞动物的生长主要依靠细胞数目增加，而不是依靠细胞体积增大，动物细胞分裂引起了细胞数量增多，下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）

A.细胞核先分裂，细胞质后分裂

B.细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞

C.动物细胞分裂产生的子代细胞都是同类的动物细胞

D.分裂产生新细胞中遗传物质比亲代细胞减少一半

17.对下列诗句的生物学解释错误的是（）

A.“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”诗中的豆、萁、根属于器官

B.出淤泥而不“染”——细胞壁控制物质进出

C.“藕断丝连”——“丝”来自植物体的输导组织

D.映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素

18.莲藕是人们常吃的食材。藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有3～8根导管。这些“丝”属于（）

A.输导组织 B.保护组织 C.机械组织 D.营养组织

19.草履虫、酵母菌和变形虫都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了

A.细胞是生命活动的基本单位 B.他们都能自己制造