幼儿园中班风筝节班级活动方案.docVIP

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幼儿园中班风筝节班级活动方案

《幼儿园中班风筝节班级活动方案(1)》

一、活动主题

“筝舞蓝天,童趣飞扬”

二、活动目的

春天到啦,风暖暖乎乎的,正适合放风筝!咱中班的小宝贝们,整天在教室里待着,也该出去撒欢儿啦。搞这个风筝节,一来能让孩子们亲近大自然,感受春风拂面的舒服劲儿;二来动手做风筝、放风筝,能锻炼他们小手的灵活性,培养团队合作精神,还能激发想象力,让孩子们的小脑袋瓜天马行空一番,可有意思啦!

三、活动时间

[具体日期],上午9点-12点,挑个大晴天,太阳不毒、风还顺溜的时候,这样风筝才能飞得高高的。

四、活动地点

幼儿园大操场,那地儿宽敞,没什么障碍物,孩子们跑起来不用担心磕着碰着,能尽情撒欢放风筝。

五、活动准备

1.提前一周,老师们去采购材料。彩色卡纸得买厚点、结实的,不然做风筝时一扯就破了;竹签要粗细均匀、光滑没毛刺的,不然容易扎着小手。像我上次买材料,挑竹签的时候没仔细看,有几根毛刺刺拉拉的,回幼儿园准备做示范风筝时,差点扎破手指,可把我吓一跳,从那以后买材料可不敢马虎了。再买点胶水、彩笔、剪刀,每种工具都多备几份,怕孩子们用着用着不够了着急。

2.联系家长,让每家准备一个小风筝来,样式不限,有传统的燕子风筝、蝴蝶风筝,也欢迎有创意的自制风筝,这样到时候操场上风筝一飞,五颜六色、五花八门的,好看得很呐。

3.老师们提前在操场四周拉上彩带、挂上小风车,布置得漂漂亮亮的,风一吹,彩带飘呀,风车转呀,氛围感立马就有了。还得准备几个医药箱,放上创可贴、碘伏啥的,以防有孩子不小心摔破皮能及时处理。

六、活动流程

1.开场(9点-9点30分)

孩子们排着歪歪扭扭的队伍来到操场,一个个眼睛瞪得溜圆,好奇地瞅着布置好的场地。老师站在前面,拿着个大风筝晃悠,大声说:“宝贝们,今天咱们要开风筝节啦,风筝就像小鸟,能在天上飞,你们想不想让自己做的风筝也飞上天呀?”孩子们扯着嗓子喊:“想!”那声音震得我耳朵嗡嗡的,可真有劲儿。

2.制作风筝(9点30分-10点30分)

把孩子们分成小组,每组围着一张大桌子,桌上堆满了材料。我走到一组孩子旁边,看他们动手。有个小男孩,叫明明,特别机灵。他拿起一张蓝色卡纸,皱着眉头想了会儿,跟旁边小伙伴说:“我要做个大海风筝,蓝色是大海,再画上小鱼和船。”说着就动手剪卡纸,小手捏着剪刀,虽然不太熟练,但是特认真,剪一下,嘴里还念叨“咔嚓咔嚓”,逗死人了。可剪着剪着,不小心剪歪了,小脸瞬间垮下来,快哭了。我赶紧安慰他:“明明别着急,歪了也没事,那是海浪调皮拐弯啦。”他一听,乐了,接着干。其他孩子也都忙活着,有的涂胶水,胶水挤多了,粘得满手都是,还举着小手跟小伙伴炫耀“看我的魔法胶水手”;有的画图案,画得五颜六色,把风筝都快填满了,不过那才是孩子心中最绚烂的天空嘛。

3.展示风筝(10点30分-11点)

孩子们举着自己做好的风筝,站成一排,像展示宝贝一样。有个小女孩做的蝴蝶风筝,翅膀上贴满了亮晶晶的贴纸,阳光下一闪一闪的,漂亮极了。她一边举着,一边蹦跶着跟人说:“我的蝴蝶能飞到云朵里找仙女玩。”每个风筝都带着孩子的奇思妙想,看着他们骄傲的小模样,心里暖乎乎的。

4.放风筝(11点-12点)

带着孩子们到操场中间,风呼呼地吹。我帮着几个孩子把风筝放起来,线一松,风筝慢悠悠往上飘。明明那大海风筝飞起来了,他边跑边回头看,大喊:“我的小鱼游上天啦!”可跑着跑着,不小心摔了一跤,膝盖擦破点皮,我赶紧跑过去,拿医药箱给他消毒、贴创可贴,他还惦记着风筝,嘟囔“老师,快让我的风筝再飞高点”。操场上风筝越来越多,五颜六色、形状各异,孩子们笑着、叫着,操场变成了欢乐的海洋,风里都透着甜甜的快乐味儿呢。

七、活动结束

12点,孩子们玩得脸蛋通红、满头大汗,老师们召集大家集合。让孩子们说说今天最喜欢哪个环节,一个个小手举得高高的,抢着发言,小嘴叭叭的。最后,带着孩子们排好队回教室,虽然有点累,但看着孩子们满足的笑脸,心里别提多舒坦了,这场风筝节可太值啦,盼着下次还能有这么好玩的活动!

《幼儿园中班风筝节班级活动方案(2)》

一、活动主题

“放飞梦想,拥抱春天”

二、活动目的

这春天一到,外面的世界像被施了魔法,花红柳绿的,风也变得软绵绵、轻飘飘。咱中班这群小家伙,正是好奇好动的年纪,老在屋里待着可憋闷坏了。办风筝节啊,就是想让孩子们尽情在户外撒欢,感受大自然的美好,锻炼动手能力,顺便也把心里那些奇奇怪怪、可可爱爱的想法,通过做风筝、放风筝给释放出来,让快乐在蓝天下飞呀飞!

三、活动时间

[选定适宜的春日上午],从9点半开始,一直玩到中午12点,趁着阳光正好、风也给力,把这春日时光利用得满满当当。

四、活动地点

幼儿园那片绿茵茵的大草坪,

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从事多年教育写作经验,ppt制作、工程管理创作、医学、成人教育等相关文章创作经验。

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