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文明礼仪伴我行初三(4)班第一学期
1班主任对学生进行教育
确定新的班规由班主任讲一下美国的礼仪规定。学生进行讨论,由学生自己确定本班新学期的班规。2小组评比制度的确立评比的形式是同学们时刻处在良性竞争的状态中。以组为单位,分为6个组。每个组之间进行评比。内容主要包括:卫生、纪律、作业以及校规方面。如果小组内有违反班规、校规,或者不完成作业、卫生保持不好的话,给与扣分惩罚,以示警戒。3出板报根据“文明礼仪伴我行”的主题,由宣传委员带领同学们出版报。板报的材料都是由同学们自己查来的。发动同学们去生活中拍一些不文明的现象。通过照片的展示,能让学生更好的通过对比,去认识什么是美,什么是丑。01024拍照片5为父母做一件实事结合主题班会,让同学们回家为自己的父母做一件力所能及的事情。以此,使同学们体会到父母的辛苦。并学会尊敬长辈。6主题班会本班根据学校的一系列要求,组织同学们开展班会。共召开过5次班会。每次班会的创意,都是由同学们一起想的,资料也是有同学们自己去查的。所有为班会做出过贡献的同学,都会给与他们评比中相应的加分。这样,更加激起了同学们的兴趣,以保证班会顺利进行。同学们在为家长做事情。第二学期唱响国歌在本学期刚开学,本班根据学校的要求,举行了“唱响国歌”的活动。每个同学都全身心地投入。继续小组评比制度由于上学期的小组评比制度收到了不错的效果,所以这学期,本班延续了小组评比制度,以次激励同学们严格要求自己的日常行为习惯。
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