2021-2022学年七上【福建省厦门市禾山中学】生物期末试题(原卷版).docxVIP

2021-2022学年七上【福建省厦门市禾山中学】生物期末试题(原卷版).docx

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厦门市禾山中学2021-2022学年上学期初一年段期末考试

生物

一、选择题

1.下列选项中属于生物的是()

A.电脑病毒 B.生物化石 C.变形金刚 D.台阶上的青苔

2.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,影响这一特点的主要因素是()

A.光 B.水分 C.温度 D.空气

3.俗话说:“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是()

A.不同季节,雷鸟体色不同 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙

C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的

4.在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的()

A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.表达交流

5.下列能组成生态系统的是校园里的()

A.所有植物及其环境 B.所有动物及其环境

C.所有植物和动物 D.所有生物及其环境

6.当某种有毒物质进入食物链:草一蝗虫→青蛙→蛇,生物体内有毒物质积累最多是()

A.草 B.蝗虫 C.青蛙 D.蛇

7.下列关于显微镜使用方法的叙述,错误的是()

A操作时先对光,再放置玻片标本

B.当镜筒下降时,眼睛要看着物镜

C.如果镜头脏污,可用面巾纸擦拭干净

D.观察完毕,应先提升镜筒,再取下玻片标本

8.福桔的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在()

A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜

9.如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是()

A.①代表叶绿体,③过程发生在所有植物细胞

B.②代表线粒体,④过程只能发生在动物细胞

C.①代表叶绿体,③、④过程可发生在动物细胞

D.②代表线粒体,③、④过程可发生在植物细胞

10.健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞,补充死亡和衰老细胞。如图表示

A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分生

11.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述中,错误的是()

A.生物体的生长发育是细胞生长、分裂和分化的结果

B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异

C.细胞分裂是细胞分化的基础

D.细胞分化过程的实质是遗传物质的改变

12.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中草与蛙的结构层次相比,草少了()

A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官

13.下列不属于单细胞生物是();

A.变形虫 B.珊瑚虫 C.草履虫 D.酵母菌

14.一般都很矮小,有假根,可以当做监测空气污染程度的指示植物是()

A.蕨类植物 B.藻类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物

15.我们吃的苹果属于植物的()

A.营养器官 B.生殖器官 C.种子 D.胚

16.下列结构中,花生和玉米种子共有的是

A.胚乳、种皮 B.种皮、胚

C.果皮、种皮 D.两片肥厚的子叶

17.下列结构中,与幼根的生长有关的部分是()

A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区

C.伸长区和成熟区 D.根冠和成熟区

18.龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过()等复杂的过程。

A.开花→受精→传粉→果实的成熟

B.开花→传粉→受精→果实的成熟

C.受精→开花→传粉→果实的成熟

D.传粉→受精→开花→果实的成熟

19.下列属于无性繁殖一组的是()

①蝴蝶正忙着为南瓜传粉

②浸水的绿豆种子发芽了

③家中放的地瓜,长出了新苗

④马铃薯块上长出了新芽

⑤买来的生姜,放的时间长了长出了新芽

⑥秋海棠的叶子掉落在泥土中,长成了小秋海棠

⑦一株菊花长成一丛菊花

A.①②③⑦ B.②③4⑤⑦ C.③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥⑦

20.下列实验不需要使用碘液染色的是()

A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.观察人口腔上皮细胞

C.观察植物叶表皮细胞 D.观察玉米种子的结构

21.下列有关各种结构表述正确的是()

A. B.

C. D.

22.移苗时根部带土是为了()

A.保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点

C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根

23.呼吸作用的实质是

A.合成有机物,储存能量

B.分解有机物,储存能量

C.合成有机物,释放能量

D.分解有机物,释放能量

24.以碘液作指示剂,用银边天竺葵(如图)验证光合作用需要叶绿素,下列有关实验的叙述,正确的是()

A.光照前,植株不需要经过暗处理

B.该实验原理是绿叶在光下能够制造淀粉

C.光照前,应用黑纸片将叶片上下两面遮盖一部分

D.经过正确步骤,实验结果是叶片非绿色部分变蓝

25.如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图。以下分析不正确的是()

A.ac段表示该植物的光合作用不断增强

B.b点表示该植物光合作用强度等于呼吸作用强度

C.当光照强度nl时,该植物的光合

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