【基于主成分分析法的线上教学模式对学生线性代数课程学习效果的影响实证研究9500字】.doc

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基于主成分分析法的线上教学模式对学生线性代数课程学习效果的影响实证研究

目录

TOC\o1-2\h\u25058第一章绪论 5

31341一、研究背景 5

13289二、研究现状 7

22218三、研究意义 7

13849第二章背景知识 8

24198一、概述 8

30624二、基本原理 9

1251三、主成分分析法的计算步骤 11

25691第三章实验与分析 14

15708一、评价教学效果的模型 14

20938二、指标选取 15

2786三、结果

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