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《大学生创新创业基础》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：027111123001

课程名称（中/英文）：大学生创新创业基础

ThefoundationofInnovationandEntrepreneurshipforcollegestudents

课程类别：通识教育必修课程

学分：1学分

总学时：18学时

理论学时：18学时

实验/实践学时：0学时

适用专业：全校各专业

适用对象：本科

先修课程：无

教学环境：多媒体教室

开课学院：创业学院

二、课程简介（课程任务与目的、对接培养的岗位能力，300字左右。）

1.课程任务与目的

《大学生创新创业基础》是一门面向全校学生开设的公共必修课程。本课程立足我国建

设创新型国家、推动经济社会高质量发展等重大战略需求和我校人才培养定位，结合创新创

业教育的时代特征、学生特征与未来发展趋势，注重学生创业型人格和创新创业内生动力的

塑造，以及社会责任和双创精神的培育，强化参与实践教学，将创新创业教育融入生动的创

新创业实践中，引导学生激发创业意识，培养首创精神、企业家精神和创业能力，提升创新

创业实践技能与综合素质，成长为忠于祖国、热爱人民、坚守初心、具备社会责任感的创业

者。

2.对接培养的岗位能力

通过《大学生创新创业基础》课程授课过程，使学生初步具备良好的的职业道德和担当

意识，具有团队合作能力及组织协调能力，增强和培养学生的社会责任感和团队精神。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点9.1]能够在多学科、多样性、多形式（面对面、远程互动）的团队中

与其他团队成员进行有效地、包容性地沟通与合作。

[毕业要求指标点11.1]掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法。

2.课程教学目标

本课程在教学过程中将贯彻落实―思创融合‖、―专创融合‖、―科创融合‖等理念，使学生

在价值塑造、知识传授、能力培养等方面达到以下效果：

课程目标1：让学生正确理解和看待当前的时代特征和创新创业环境，从而做到，在一

方面，树立正确的创业观，积极投身于创业实践，并在实践过程中勇于担当社会责任、自觉

诚信守法、弘扬劳动精神；在另一方面，树立终身学习的意识，培养终身学习的能力，以适

应和把握未来充满不确定性的挑战和机遇，最终成长为忠于祖国、热爱人民、具备社会责任

感、具有开创能力、乐于终身学习的创新创业人才。（支撑毕业要求指标点11.1）

课程目标2：让学生了解创新、创业的基本概念和创新创业活动的基本规律，掌握创新

创业活动从零到一的流程并具备相关能力，如团队组建、机会挖掘、原型制作、商业模式设

计、商业计划书制订和路演汇报答辩等，并在这个过程中提升自身的通用发展技能，包括项

目管理能力、团队协作能力、组织协调能力、商务沟通能力、问题解决和自我管理能力、理

性决策能力、创新能力等。（支撑毕业要求指标点9.1）

四、教学课时安排

（一）学时分配

学时完成课程

章节教学内容总学时

讲课实验实践教学目标

22

第1章创梦启航——初识创新创业1、2

221、2

第2章思维训练——开发创新思维

221、2

第3章实战工具——掌握创造技法