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小学数学教学参考文

献(3篇)

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小学数学教学参考文献（3篇）

小学数学教学参考文献(一)

[1]杨庆余，《小学数学课程与教学》，高等教育出版社，2004年。

[2]马云鹏，《小学数学教学论》，人民教育出版社，2003年。

[3]罗增儒，李文铭，《数学教学论》，陕西师范大学出版社，2003年。

[4]张奠宙，李士，《数学教育学导论》，高等教育出版社，2003年。

[5]徐斌艳，《数学教育展望》，华东师范大学出版社，2001年。

[6]唐瑞芬，朱成杰，《数学教学理论选讲》，华东师范大学出版社，2001年。

[7]中华人民共和国教育部制订，《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》，北京

师范大出版社，2001年。

[8]教育部基础教育司，数学课程标准研制组编，《全日制义务教育数学课程标准解

读(实验稿)》，北京师范大出版社，2002年。

[9]教育部基础教育司组织编写，《走进新课程――与课程实施者对话》，北京师范

大出版社，2002年。

[10]新课程实施过程中培训问题研究课题组编，《新课程与学生发展》，北京师范大

出版社，2001年。

[11]新课程实施过程中培训问题研究课题组编，《新课程理念与创新》，北京师范大

出版社，2001年。小学数学教学参考文献（3篇）小学数学教学参考文献（3篇）。

[12]周玉仁主编，《小学数学教学论》，中国人民大学出版社，1999年。

[13]张奠宙，《数学教育研究导引》，江苏教育出版社，1998年。

[14]《21世纪中国数学教育展望――大众数学的理论与实践》课题组，《21世纪中

国数学教育展望》(第一，二辑)，北京师范大学出版社，1993年。

[15]马忠林等，《数学教育史简编》，广西教育出版社，1991年。

[16]张奠宙等，《数学教育学》，江西教育出版社，1991年。

[17]严士健，《面向21世纪的中国数学教育》，江苏教育出版社，1994年。

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[18]傅海伦，《数学教育发展概论》，科学出版社，2001年。

[19]钟启泉、崔允淳、张华主编，《基础教育课程改革纲要(试行)解读》，华东师范

大学出版社。

[20]王子兴主编，《数学教育学导论》，广西师范大学出版社，1996年。

[21]梁镜清主编，《小学数学教育学》，浙江教育出版社，1993年。小学数学教学参

考文献（3篇）教学临床指导[M].北京：人民教育出版社，1998.

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育,2010(9)：69.

[9]刘聪.区域中小学教师教育科研素养的现状及提高对策[J].新课程学习，

2010(12)：191～192.

[10]蒋亦华.我国小学教师培养路径的现代特征与实践建构[J].教育理论与实践，

2007(5)：26～28.

[11]荣鸿利、王丽丽.论小学教师专业素质[J].教师园地，2006(9)：64～65.

[12]蔡秀玲.课程改革与小学教师专业素质能力要求[J].教育管理研究，2010(37):60.

[13]李瑾瑜.专业精神教师的必备素质[J].中小学管理，1997(4)：13～15

[14]李伟诗.浅析小学教师专业素质的特殊性及其专业水准[J].教学与管理，

2010(7)：35～36.

[15]朱琼敏、洪明.近年来美国中小学教师素质状况和改进举措[J].教师教育研究，

2006(1):76～80.

[16]邱兴.以色列阿拉伯中小学教师素质研究[J].外国中小学教育，2004(9)：25～30.

[17]黄晓军.提高小学教师专业素质的对策研究[D].南京理工大学，2008,6.

[18]王守恒.课程改革与教师专业发展[M].安徽：安徽教育出版社，2007.

[19]王燕霞.小学教师专业素质现状及提高对策的研究(以上饶市为例)[D].江西师范大