《塑性成形原理》课程教学大纲.pdf

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《塑性成形原理》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101134123308

课程名称(中/英文):塑性成形原理/PrinciplesofPlasticDeformation

课程类别:专业必修课

学分:2

总学时:32

理论学时:32

实验/实践学时:0

适用专业:材料成型及控制工程

适用对象:本科

先修课程:高等数学、线性代数、工程力学、机械制造基础、材料科学基础

教学环境:多媒体教室

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

在本课程的绪论环节,介绍中国改革开放以来在塑形加工成形领域的建设成就,激发学

生道路自信,积极投身社会主义建设的热情。在金属塑形变形的力学基础环节,介绍中国制

造2025的基本内容,激发学生用于创新、服务祖国建设的理想。

本课程任务是阐明金属塑性成形的物理基础,从微观上研究塑性成形机理以及变形条件

对金属塑性的影响,以便使工件在塑性成形时获得最佳的塑性状态、最高的变形效率和优质

的力学性能;阐明金属塑性成形的力学基础,掌握金属塑性变形体内的应力场、应变场、应

力-应变关系、塑性变形时的力学条件等塑性理论基础知识,为选择合适的设备及设计模具提

供理论依据,为降低变形力指明方向;阐述金属塑性成形时的金属流动规律和变形特点,确

定合理的坯料尺寸和成形工序。

通过本课程的学习,目的是使学生能够科学地、系统地阐明金属在塑性成形过程中遵循

的基础和规律,为学习后续的工艺课程作理论准备,为合理制定塑性成形工艺规范及选择设

备、设计模具奠定理论基础。为加快塑性成形理论研究和产品开发,积极落实―中国制造2025‖

等制造业发展战略,实现从制造大国向制造强国转变的战略目标提供理论支持。

2.对接培养的岗位能力

使从事工艺、运行、管理的技术人员针对制定合理的成形工艺规范,选择合适的设备,

合理设计,使工件在塑性成形时获得最佳的塑性状态、最高的变形效率和优质的力学性能等

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实际工程问题,初步具备能够为设计模具提供理论依据及分析、解决问题的能力。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点1.3]综合运用模具设计、型材成型、材料成型自动控制、材料分析测试

方法等专业知识分析选择成型设备、制定合理的加工工艺,解决材料成型生产过程中的实际

工程问题。

[毕业要求指标点3.1]能够根据工程实际要求,明确设计需求,利用自然科学、材料科学

及工程的基本原理和技术手段,提出模具设计与制造、型材成型工艺开发及优化等过程中的

具体解决方案。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点,具体内容如下

教学目标1:介绍中国改革开放以来在塑形加工成形领域的建设成就及―中国制造2025‖

的基本内容。熟悉塑性成形的特点及分类,塑性成形理论的发展概况。熟悉金属冷态下的塑

性变形,金属热态下的塑性变形原理,金属的超塑性,金属在塑性加工过程中的塑性行为,

金属塑性成形中的摩擦理论。(支撑毕业要求指标点1.3)

教学目标2:掌握应力分析、应变分析、屈服准则、平面问题和轴对称问题、塑性变形时

应力应变关系等基础理论及分析方法。了解主应力法及上限法的基本原理。(支撑毕业要求

指标点3.1)

四、教学课时安排

学时分配

主题或学时完成课程

教学内容总学时

知识点讲课实验实践教学目标

主题或

绪论22001

知识点1

主题或金属塑性变形的物理

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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