备考2024年高考生物一轮复习知识点精炼专题28 种群的特征和数量变化(精 .pdfVIP

备考2024年高考生物一轮复习知识点精炼专题28 种群的特征和数量变化(精 .pdf

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种群的特征和数量变化

2023··

1、(山东山东省实验中学统考二模)科学家曾指出,没有一个自然种群能无限制地增长,必然有许多因素使

12

种群数量减少。图中、代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列

叙述正确的是()

A1

.图中的代表密度制约因素,如自然灾害和气温等

B2

.图中的代表非密度制约因素,如食物、天敌、传染病等

C.非密度制约因素对种群数量变化的影响存在负反馈调节

D.非密度制约因素可通过密度制约因素来影响种群数量变化

2023··

2、(山东聊城统考三模)将捕食者直接捕食造成的被捕食者数量变化称为致命性影响;由于捕食者的存在产

生的捕食风险导致被捕食者生理状态、行为方式和栖息地发生改变的间接的、非致命性的影响,称非致命性影响。

(

人类活动是造成致命性影响的一个重要原因。惊飞距离捕食者接近目标个体并导致其逃避时,捕食者与目标个体之

)

间的距离通常作为测量鸟类对非致命性影响的耐受程度的一个指标。下列说法错误的是()

A.有天敌存在时被捕食鸟的产卵量和雏鸟成活率下降,这属于天敌对鸟的非致命性影响

B.当天敌数量过少时,天敌对被捕食者产生的非致命性影响一般小于致命性影响

C.朱鹮繁殖期的惊飞距离显著短于非繁殖期,可能是繁殖期育雏使得觅食压力增加

D.研究人类对珍稀动物的非致命性影响,有助于规划自然保护区内的人类活动范围

2023··

3、(山东青岛统考三模)乔木种群的径级结构(代表年龄组成)可以反映种群与环境之间的相互关系,预测

种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构,结果见如图。下列叙述错误的是()

AⅢ

.甲地径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境

B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度高

C.甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为增长型和衰退型

D.甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为S型

2023··

4、(山东济南山东省济南市莱芜第一中学校考模拟预测)生态学家认为,一定时间内,当种群数量增加时,

必定会出现临近个体之间的相互影响,种群变动调节恢复至平均密度以适应密度限制,即种群数量具有明显的密度

制约效应。按照此理论,下列分析错误的是()

A.随着种群密度的增加,密度制约效应使种群的出生率降低,死亡率增加

B.当条件相同时,在一定范围内,种群数量与个体平均重量的乘积可能是个定值

C.种间关系尤其是捕食关系会使种群数量在变动过程中趋向恢复至平均密度

D.地震、火灾、病虫害等的作用强度与种群密度无关,不会引发密度制约效应

2023··

5、(山东潍坊潍坊一中统考模拟预测)种群密度是种群最基本的数量特征,种群的其他数量特征是影响种群

密度的重要因素。下列说法错误的是()

A.在某岛屿上释放经绝育后的雄蚊,可提高子代蚊子的出生率

B()

.用性引诱剂信息素诱杀害虫的雄性个体可降低害虫的种群密度

C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率是直接影响物种种群密度的因素

D.出生率和死亡率持续下降、医疗技术进步等原因加速了我国人口老龄化

2023··r

6、(山东淄博统考三模)瞬时增长率是种群在任意小的时间段内的增长率,该增长率是连续和瞬时的。假

bdr=b-d

定在很短的时间内种群的瞬时出生率为,瞬时死亡率为,则种群的瞬时增长率。周限增长率指生物种群

在一定条件下经过单位时间后种群数量的增长倍数。下列说法错误的是()

Ar

.理想条件下连续增长种群的与种群密度无关,将保持不变

B.当r0时,其对应的种群数量会随着时间推移下降

Cr

.越大,种群受到干扰后返

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