人教版高中物理必修第一册15牛顿运动定律的综合应用课件.ppt

[思路点拨]叠加体发生相对滑动的临界条件：两物体接触面之间的静摩擦力达到最大值。不加区分时，临界条件可表述为两物体接触面之间的静摩擦力等于滑动摩擦力。*牛顿运动定律的综合应用第四章运动和力的关系学习目标*1、理解和掌握牛顿第二定律的瞬时性问题2、会处理牛顿运动学图像问题3、会处理牛顿运动学中的临界极值问题150102目录一瞬时性问题二动力学的图像问题03三临界极值问题1．两种模型2．求解思路加速度与合外力具有瞬时对应关系，二者总是同时产生、同时变化、同时消失，求解瞬时加速度的一般思路如下：[针对训练]1．(2023·江阴高一检测)两个质量均为m的小球A、B用轻质弹簧连接，且放置在倾角为θ＝30°的光滑斜面上，A球用一根细线与斜面上O点连接，如图所示，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，设小球A、B的加速度分别用aA、aB表示，则下列说法正确的是()答案：B解析：细线被烧断的瞬间，小球B的受力情况不变，加速度为零，aB＝0；烧断前，分析整体受力可知线的拉力为FT＝2mgsinθ，烧断瞬间，A受的合力沿斜面向下，大小为2mgsinθ，所以A球的瞬时加速度为aA＝2gsin30°＝g，故选B。2．(2024·宿迁高一检测)如图，倾角为θ且表面光滑的斜面固定在水平地面上，轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接物体a，另一端连接物体b，b与物体c之间连接轻弹簧，a与地面接触且a、b、c均静止。已知b、c的质量均为m，重力加速度大小为g。则()A．a的质量可能小于2msinθB．剪断竖直绳后瞬间，b的加速度大小为2gsinθC．剪断竖直绳后瞬间，c的加速度大小为gsinθD．剪断竖直绳后的一小段时间内，b、c的距离变大答案：B解析：根据平衡条件对b、c整体受力分析可得T＝2mgsinθ，对a受力分析可得mag＝2mgsinθ＋FN，可知ma≥2msinθ，故A错误；弹簧的弹力为kx＝mgsinθ，剪断竖直绳后瞬间，弹簧弹力不突变，此时对b物体有kx＋mgsinθ＝ma，则加速度大小为2gsinθ，故B正确；剪断竖直绳后瞬间，弹簧弹力不变，c的加速度大小为0，故C错误；剪断竖直绳后的一小段时间内，物体b的加速度大于c的加速度，则b、c的距离变小，故D错误。[思维建模]三类常见的动力学图像题型题型解题思路由运动图像分析受力情况(1)根据运动图像，求解加速度。(2)应用牛顿第二定律，建立加速度与力的关系。(3)确定物体受力情况及相关物理量由受力图像分析运动情况(1)根据受力图像，结合牛顿第二定律，确定加速度的变化。(2)根据加速度和初速度的方向，判断是加速运动还是减速运动。(3)由加速度结合初始运动状态，分析物体的运动情况由已知条件确定物理量的变化图像(1)分析运动过程中物体的受力。(2)根据牛顿第二定律推导出加速度表达式。(3)根据加速度的变化确定物理量的变化图像续表例2、如图甲所示，一足够长的粗糙斜面固定在水平地面上，斜面的倾角θ＝37°，现有质量m＝2.2kg的物体在水平向左的外力F作用下，由静止开始沿斜面向下运动，经过2s撤去外力F，物体在0～4s内运动的速度与时间的关系图线如图乙所示。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2，则()A．物体与斜面间的动摩擦因数为0.7B．水平外力F＝5.5NC．水平外力F＝4ND．物体在0～4s内的位移为24m[关键点拨]切入点由v-t图像确定物体在前2s和后2s内的加速度，v-t图像与t轴所围面积表示物体的位移疑难点拉力F水平作用时，物体所受滑动摩擦力不等于μmgcosθ反思点(1)由v-t图像可确定各时间段内加速度的大小和方向(2)做好物体在各时间段内的受力分析[答案]C＋Fcosθ－μ(mgcosθ－Fsinθ)＝ma1，解得：F＝4N，故B错误，C正确；由v－t图线与t轴围成的面积表示位移，可得物体在0～4s内的位移为：x＝28m，故D错误。1．(2023·全国甲卷改编)用水平拉力使质量分别为m甲、m乙的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动，两物体与桌面间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙。甲、乙两物体运动后，所受拉力F与其加速度a的关系图线如图所示。由图可知()A．m甲m乙 B．m甲=m乙C．μ甲μ乙 D．μ甲μ乙[针对训练]答案：C解析：根据牛顿第二定律，可得F－μmg＝ma，整理后有F＝ma＋μmg，则可知F－a图像的斜率为m，纵截距为μmg，则由题图可看出m甲m乙。根据μ