2019-2020学年上海市杨浦区七年级(上)期中数学试卷-(有答案).docxVIP

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2019-2020学年上海市杨浦区七年级（上）期中数学试卷

一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）

在x2y，-15，-8x+4y，4

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

已知a=2017x+2018,b=2017x+2019,c=2017x+2020，那么多项式a2+b2+c

A.0 B.1 C.2 D.3

下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是(????)

A.4x2+y2=(2x+y)(2x-y) B.a(4-

如图，边长为m+3的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙)，若拼成的长方形一边长为3，则另一边长是(????)

A.m+3 B.2m+3 C.m+6 D.2m+6

二、填空题（本大题共14小题，共28.0分）

一个长方形的长是8cm，宽是acm，这个长方形的周长是______cm．

若m2+3n的值为5，则代数式2m2+6n+5

多项式2a3+b2

如果单项式3xmy与-5x3y

多项式3x2+9x与4x2

计算：

(1)(-x)3·x2=________．

计算(-x2y)2

计算：(-x)2(-x)

已知A=x2+3y2-5xy，B=2xy+2x

(1-m)2=______

因式分解x-4x3=_______________

+已知(x+1)(x+q)的结果中不含x的一次项，则常数q=???????．

已知2×4x×8x=2

观察下列等式：

①2×4+1=9=32????

②6×8+1=49=72?

③14×16+1=225=152???……

则第n(n是正整数

三、计算题（本大题共2小题，共14.0分）

计算

(1)513-(+3.7)+(+813)-(-1.7)；

(2)-32×(-2)+4

已知x2+4x-5=0，求代数式2(x+1)(x-1)-(x-2)2的值．

四、解答题（本大题共8小题，共64.0分）

计算：3a3?2a5-12

计算

(1)(y-2x)(x+2y)??????????(2)(a-b+1)(a+b-1)

因式分解：

(1)6

(2)4a

因式分解：am2-6ma+9a．

因式分解：

(1)2a(x-y)-3b(y-x)

(2)(a-3)2-6(a-3)+9．

已知m2+m-1=0，求m3+2m2+2014的值．

现有足够多的正方形和长方形的卡片，如图1所示，请运用拼图的方法，选取相应种类和数量的卡片，按要求回答下列问题．

(1)根据图2，利用面积的不同表示方法，写出一个代数恒等式：______________________；

(2)若要拼成一个长为2a+3b，宽为3a+b的长方形，则需要甲卡片____张，乙卡片

(3)请用画图结合文字说明的方式来解释：a+b2≠a2+b

用火柴棒按下图的方式搭图形：

(1)①有______根火柴棒；图②有______根火柴棒；图③有______根火柴棒．

(2)按上面的方法继续下去，第100个图形中有多少根火柴棒？

(3)第n(n≥1的整数)个图形中有多少根火柴棒？

答案与解析

1.答案：C

解析：解：在x2y，-15，-8x+4y，43ab四个代数式中，单项式有：x2y，-15，43ab共

解析：

【分析】

本题主要考查公式法分解因式，达到简化计算的目的，对多项式扩大2倍是利用完全平方公式的关键．先求出(a-b)，(b-c)，(a-c)的值，再把所给式子整理为含(a-b)2，(b-c)

【解答】

解：∵a=2017x+2018，b=2017x+2019，c=2017x+2020，

∴a-b=-1，b-c=-1，a-c=-2，

∴a2+b2+c2-ab-bc-ca=12(2a2+2b

3.答案：D

解析：

【分析】

本题考查了因式分解的定义，能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键，注意：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解．

【解答】

解：A、左右两边不相等，故本选项不符合题意；

B、等号右边不是几个整式的积的形式，故本选项不符合题意；

C、等号右边不是几个整式的积的形式，故本选项不符合题意；

D、是因式分解，故本选项符合题意；

故选D．

4.答案：B

解析：

【分析】

本题主要考查裁剪与拼接有关知识．

可知拼成的长方形另一边长为m+3+m?，依此列式计算即可求解．

【解答】

解：根据题意得：另一边长为m+3+m=2m+3．

故选B．

5.答案：(16+2a)

解析：解：依题