文明礼仪伴我行主题班会PPT课件.ppt

*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网**本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网**本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网大龙口小学；自映斌节目表演1、演讲《校园文明》。男：文明，使人举止文雅；女：礼仪，使人风度翩翩。男：中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。

男：那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面有让我们以热烈的掌声有请杨惠迪同学为我们演讲《校园礼仪》前言：中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德——讲文明懂礼貌。作为新世纪的青少年，我们更不能忘记传统，我们应该弘扬民族传统美德，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！开始我们的活动吧活动一活动主题：“文明人”测试活动要求：1、实事求是独立完成10道测试题；2、自我评价；3、在小组内交流评议；4、小组代表交流发言。倒计时器.swf“文明人”自测：你是一个文明的人吗？A.没有B.有过C.经常（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？04A.是B.有时C.不（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？03A.不说B.很少说C.常说?（2）你平时说脏话吗?02A.能B.有时C.不能（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？01A.是的B.很少C.没有（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？05A.会B.有时C.不会（8）你能够上课认真听讲，不讲话不做小动作吗？04A.能B.有时C.不能（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？03A.会B.有时C.不会（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？02A.不会B.偶尔C.经常（6）你会乱扔垃圾吗？01A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？05说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。1分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！2分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！3分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意哟。4幻灯片4活动二活动主题：文明礼仪就在身边活动要求：选择下面话题之一，自主探究，大胆发言，陈述观点，展示自我。问题一：结合生活实际说说文明是什么?问题二：说说你自己或身边的人在文明礼仪方面做得最棒的一刹那。咱们从小讲礼貌_标清.flv文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？活动三活动主题：告别陋习走向文明活动要求：1、列举生活中常见的不文明现象；2、小组代表交流发言；3、在小组内对照检查，互评互议，查找陋习；4、我们曾经都有过让人难以启齿的不文明行为，我们也有过让人难看的时候。让我们勇敢的说说自己平时的不文明行为吧。考试作弊；学生不文明行为在校园内抽烟、酗酒等；在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；休息时间吵闹，影响他人休息；给老师、同学起绰号；随意吐痰，乱扔果皮纸屑；课堂不文明，不尊重老师；破坏校内公共设施、设备；在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；搞恶作剧。这样的脚印并不好看举手之劳，校园可以更美好水在滴，资源正流走墙壁涂鸦，这不是艺术这不是展示雕刻技艺的地方黑板角你惹了谁*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２