开题报告：家园共育视域下幼儿社会能力发展路径研究.docx

全国教育科学规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《家园共育视域下幼儿社会能力发展路径研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：家园共育视域下幼儿社会能力发展路径研究

课题来源：自拟

课题类型：教育科研

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四，王五

课题申报时间：2023年10月

预计完成时间：2024年10月

二、课题研究背景与意义

随着社会的不断发展，幼儿教育越来越受到人们的关注。家园共育作为幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿社会能力的发展具有重要意义。幼儿社会能力的发展不仅关系到幼儿个体的健康成长，还关系到社会的和谐稳定。因此，研究家园共育视域下