第1讲 巧求面积（2）(教师版)--小学数学专项突破四大模块.pdf

第1讲巧求面积（2）

一、本讲故事

二、知识导航

了解：组合图形与简单图形的关系。

熟悉：整体减空白、割补、差不变等转化图形的方法。

掌握：将组合图形分解成简单图形，并利用组合图形之间的关系解决问题。

1

三、典题精讲

1.秘籍1整体减空白

例题1

计算下列图中阴影部分的面积．

（1）

图

（2）

图

（3）

图

【答案】（1）

（2）

（3）

【解析】（1）图，整体减空白：，或直接根据一半模型求：

．

（2）图，整体减空白：．

（3）图，整体减空白：．

【标注】【拓展思维】几何方法整体减空白

2

解析

(1)图1，整体减空白：，或直接根据一半模型求：；

(2)图2，整体减空白：；

(3)图3，整体减空白：。

练习1

如图所示，个相同的长方形和一个小正方形拼成一个大的正方形．已知大正方形的面积是平方

分米，小正方形的面积是平方分米，那么一个小长方形的面积及周长是多少？

3

【答案】平方分米，分米．

【解析】一个长方形的面积为：（平方分米）；

长方形的长加宽为大正方形的边长，所以周长为（分米）．

【标注】【知识点】公式求长方形面积

【知识点】公式求正方形面积

【能力】运算求解

【能力】图形认知

【思想】数形结合思想

【知识模块】图形与几何

例题2

有一块菜地长米，宽米，菜地中间留了宽米的路，把菜地平均分成四块，每一块地的面积是多

少？

米

米米

米

【答案】平方米．

【解析】方法一：可以直接求出每小块菜地的长和宽，从而求出每小块菜地的面积：

每一块地的面积是：（平方米）．

方法二：也可以求出这块地的总面积，再减去道路的面积，然后把剩余的面积四等分求出每小块

菜地的面积：每一块地的面积是：

（平方米）．

方法三：还可以运用平移的方法，将道路移到菜地的边沿，先求出四个小长方形组成的长方形面

积，再求出其中每一小块菜地的面积．

如图所示：