2024-2025学年小学信息技术（信息科技）六年级下册黔教版（2022）教学设计合集.docx

2024-2025学年小学信息技术（信息科技）六年级下册黔教版（2022）教学设计合集

目录

一、项目1体验智能家居生活

1.1第1课无线通信与智能网关

1.2第2课智能安防与家居

1.3本单元复习与测试

二、项目2体验智慧出行

2.1第3课智能导航

2.2第4课智慧出行

2.3本单元复习与测试

三、项目3设计简易物联网应用

3.1第5课感知生长

3.2第6课设计物联网应用

3.3本单元复习与测试

四、项目4人工智能初体验

4.1第7课初识人工智能

4.2第8课人工智能的应用

4.3本单元复习与测试

五、项目5设计智能图书馆

5.1第9课智能门禁

5.2第10课智能借阅

5.3本单元复习与测试

项目1体验智能家居生活第1课无线通信与智能网关

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学信息技术（信息科技）六年级下册黔教版（2022）项目1体验智能家居生活第1课无线通信与智能网关

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2022年x月x日星期x上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对智能家居系统中无线通信技术及其应用的敏感性，提高学生对信息获取、处理、评价和分享的能力。

2.计算思维：通过实际操作，让学生理解无线通信和智能网关的工作原理，培养逻辑推理和问题解决的能力。

3.数字化学习与创新：引导学生运用所学知识，设计简单的智能家居系统，激发创新思维和实践能力。

4.信息伦理与信息安全：教育学生认识到无线通信技术可能带来的安全风险，培养正确的信息伦理观念。

5.信息社会责任：使学生了解智能家居技术对社会发展的影响，树立正确的价值观和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解无线通信的基本原理，如Wi-Fi、蓝牙等技术在智能家居中的应用。

-掌握智能网关的功能和作用，包括数据传输、设备控制等。

-学习如何通过智能网关实现家庭设备的互联互通。

2.教学难点：

-理解无线通信的信号传输过程，包括频率、带宽、干扰等因素的影响。

-掌握智能网关的配置方法，包括网络设置、设备添加等操作步骤。

-分析智能家居系统中的安全问题，如数据加密、网络安全防护等。例如，学生可能难以理解如何配置Wi-Fi网络以增强安全性，或者如何识别和避免智能家居系统中的潜在威胁。

教学资源

-软硬件资源：智能网关设备、笔记本电脑或平板电脑、无线通信模块、智能家居设备（如智能灯泡、智能插座等）。

-课程平台：黔教版六年级下册信息技术课程平台。

-信息化资源：无线通信技术相关教学视频、智能网关配置指南、智能家居系统设计案例。

-教学手段：多媒体教学课件、实物演示、小组合作学习、在线互动讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索教师活动：

-学生通过黔教版课程平台观看无线通信技术介绍视频，了解无线通信的基本概念和应用场景。

-教师布置预习任务，要求学生收集智能家居设备图片，并思考这些设备是如何通过无线通信实现控制的。

2.课中强化技能教师活动：

-利用多媒体课件展示智能网关的结构和工作原理，通过实物演示智能网关如何连接和控制智能家居设备。

-分组活动：学生分组讨论，尝试使用笔记本电脑或平板电脑配置智能网关，并连接智能家居设备。

-教师巡视指导，解答学生在配置过程中遇到的问题，如Wi-Fi设置、设备识别等。

3.课后拓展应用教师活动：

-布置设计任务，要求学生设计一个简单的智能家居系统，并说明其工作流程和通信方式。

-学生利用课外时间进行实践，教师提供在线辅导和资源支持，如智能家居设计指南、编程资源等。

-下一节课进行成果展示，学生分享自己的智能家居系统设计，教师点评并鼓励创新。

学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够理解和描述无线通信技术的基本原理，如Wi-Fi、蓝牙等在智能家居中的应用。

-学生掌握了智能网关的功能和作用，包括数据传输、设备控制等基本操作。

-学生了解智能家居系统的组成，以及如何通过智能网关实现家庭设备的互联互通。

2.技能提升：

-学生通过实际操作，学会了如何配置Wi-Fi网络，增强了网络设置和管理的技能。

-学生能够识别和解决智能网关配置过程中遇到的问题，如设备连接失败、网络不稳定等。

-学生掌握了智能家居设备的基本操作，能够使用智能设备进行日常家居控制。

3.创新思维：

-学生在设计和实现智能家居系统的过程中，展现了创新思维，提出了个性化的智能家居设计方案。

-学生能够结合实际生活需求，思考如何利用无线通信技术提升生活质量。

-学生在小组合作中，学会了沟通协作，共同解决问题，提升了团