高中生物练习题 2022-2023学年湖北省云学新高考联盟高二(下)联考生物完整版720960645.pdfVIP

2022-2023学年湖北省云学新高考联盟高二（下）联考生物试卷（3月份）

一、单项选择题

1．下列有关调查生物种群密度方法的叙述，正确的是（）

A．黑光灯诱捕法的原理是利用昆虫的趋暗性

B．调查古树木、跳蝻和某种蛇的种群密度时，通常采用样方法

C．用标记重捕法调查种群密度时，个体被捕捉的概率应相等，而与年龄和性别无关

D．用样方法调查数量较少的蒲公英种群密度时，可在蒲公英分布较多的区域增加样方数

2．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，下列与种群数量模型有关的叙述，正确的是（）

A．数量增长曲线比数学公式更能精确地反映种群数量的增长情况

B．建立种群增长的数学模型需要设置对照实验

t

C．“J”形增长的数学模型N=Nλ中，λ可以看成自变量

t0

D．在数学建模过程中也常用到假说—演绎法

3．如图表示种群数量特征的两个概念图，下列有关分析错误的是（）

A．图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b

B．图1中的c为种群最基本的数量特征

C．春运期间，上海人口数量变化主要取决于图2中的甲和乙

D．利用性引诱剂诱杀害虫会影响图2中的丙

4．种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是（）

A．国家提倡适龄婚育，优生优育，一对夫妻可以生育三个子女，这是防止我国人口老龄化加剧的重要决策

B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群的年龄结构可能为图中①所示类型

C．若一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的年龄结构为①

D．种群的年龄结构为图中②所示类型时，种群数量不一定能保持稳定

5．为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中正确的是（）

A．将适量干酵母放入装有无菌水的锥形瓶中，在适宜条件下培养

B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数

C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去

D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、逐个计数

6．我国古书早有“旱极而蝗”的记载，大量的蝗虫会吞食禾田，使农作物完全遭到破坏。干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵场

所，在干旱的年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加；阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病，雨雪还能直接

杀灭蝗虫卵。下列相关叙述错误的是（）

A．气候干旱是蝗虫数量爆发式增长的主要原因

B．阴湿多雨的环境使蝗虫间流行疾病，会降低蝗虫的环境容纳量

C．干旱的环境下，蝗虫的数量增长呈“J”形曲线

D．合理灌溉和引入青蛙等天敌可以防治蝗害

7．橘小实蝇成体长约10毫米，是一种外来入侵害虫，可危害柑橘、柚子、芒果等250余种果实。研究人员在不同果园中设置捕

虫瓶，比较橘小实蝇种群数量的动态变化，如图所示。下列有关叙述，正确的是（）

A．各类果树混合栽培，可能会增加橘小实蝇爆发的风险

B．影响橘小实蝇种群数量的直接因素是出生率、死亡率和性别比例

C．在柑橘与柚子的混栽园中，橘小实蝇的种群数量会持续增加

1

D．9月26日前后种群数量约为环境容纳量的，是防治橘小实蝇的最佳时机

2

8．间种是指在一块田里同时种植两种或两种以上农作物的种植方式，是农业增产增收的重要措施之一。在种植大豆的田里，常

常间种玉米；大豆的根常形成根瘤，根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转变成氨供大豆利用，并从大豆的根中获取有机物，根瘤破

溃能向土壤释放大量的NH+等。下列相关分析正确的是（）

4

A．大豆田中各种群之间的相互关系属于种群水平的研究问题

B．大豆田中各种群的种群密度越大，物种丰富度也越大

C．根瘤菌通过主动运输的方式吸收氮气并由大豆提供能量

D．大豆和玉米的间种模式，提高了光能利用率

9．某研究性学习小组开展了“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动，结果如表所示，下列相关分析正确的是（）

动物种类及数量

取样地点取样时间

蚂蚁蚯蚓蜈蚣