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年级：八年级学科：地理：
课题第二节北方地区与南方地区（二）1
知识与能力：
1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。
2.了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然，在生产方式、生活习惯、文化传统等
教学方面存在的明显差异。
目标3.了解北方地区和南方地区的差异性。
过程与方法：
培养学生的读图、用图能力。培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。
、态度、价值观：培养学生的爱国。
重点南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。
难点南方地区和北方地区的差异性。
教学
多课件
准备
教学
教学过注
程序
［导入新课］
复习提问：南、北方的自然差异有哪些？（回答：略）今天我们在此基础上，了解
两区域在人文方面的差异。
[:
［讲授新课］
放片段：分别介绍北方、南方地区的耕地类型、主要农作物及熟制、主要交通
方式及交通工具、民居的特点等。
根据片中讲述，完成活动！（大屏幕显示）
北方地区南方地区
土地利用类
旱地为主
[]水田为主
型
[]
农耕制度
主要农作物小麦、大豆等水稻、油菜等
作物熟制一年一熟或两年三熟一年二熟至三熟
传统方式陆路为主，多用汽车、马车水运
屋顶坡度大，墙体
传统民居坡度较小、墙体较厚
高
其他不同
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