第4章--一元一次方程.pptxVIP

第4章一元一次方程4.1从问题到方程4.2第1课时等式的基本性质4.2第2课时用移项与合并同列项解一元一次方程4.2第3课时用去括号解一元一次方程4.2第4课时用去分母解一元一次方程4.3第1课时比例与数字问题

第4章一元一次方程4.3第2课时和差倍分问题4.3第3课时盈余问题4.3第4课时行程问题4.3第5课时工程问题4.3第6课时打折销售问题本章总结提升

第4章一元一次方程4.1从问题到方程目标突破总结反思

4.1从问题到方程目标一掌握一元一次方程的概念目标突破

4.1从问题到方程

4.1从问题到方程

4.1从问题到方程目标二能根据全等图形的特征解决问题

4.1从问题到方程目标二能根据实际问题列方程

4.1从问题到方程

4.1从问题到方程

4.1从问题到方程

4.1从问题到方程

4.1从问题到方程知识点一元一次方程的概念总结反思小结一个一

4.1从问题到方程反思

第4章一元一次方程第1课时等式的基本性质目标突破总结反思

第1课时等式的基本性质目标一会验证一个数是不是方程的解目标突破

第1课时等式的基本性质

第1课时等式的基本性质

第1课时等式的基本性质目标二会用等式的基本性质进行简单变形

第1课时等式的基本性质

第1课时等式的基本性质

第1课时等式的基本性质目标三会用等式的基本性质解一元一次方程

第1课时等式的基本性质

第1课时等式的基本性质知识点一方程的解及解方程的概念总结反思小结

第1课时等式的基本性质知识点二有理数乘法法则的推广同一个数或同一个等式同一个不等于0的数

第1课时等式的基本性质反思

第4章一元一次方程第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程目标突破总结反思

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程目标一能识别全等图形目标突破

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程目标二能通过移项、合并同类项解一元一次方程

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程知识点一移项的概念及依据总结反思小结符号一边另一边等式的基本性质1方程的左边方程的右边

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程知识点二系数化为1的方法及依据等式的基本性质2

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程反思

第2课时用移项与合并同类项解一元一次方程

第4章一元一次方程第3课时用去括号解一元一次方程目标突破总结反思

第3课时用去括号解一元一次方程目标会解含括号的一元一次方程目标突破

第3课时用去括号解一元一次方程

第3课时用去括号解一元一次方程

第3课时用去括号解一元一次方程知识点解含有括号的一元一次方程总结反思小结去括号法则和乘法分配率去括号分配

第3课时用去括号解一元一次方程小括号中括号变号

第3课时用去括号解一元一次方程反思

第3课时用去括号解一元一次方程

第4章一元一次方程第4课时用去分母解一元一次方程目标突破总结反思

第4课时用去分母解一元一次方程目标一会解含分母的一元一次方程目标突破

第4课时用去分母解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程目标二能按步骤解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程

第4课时用去分母解一元一次方程知识点一解含有分母的一元一次方程总结反思小结等式的基本性质2最小公倍数

第4课时用去分母解一元一次方程知识点二解一元一次方程的步骤去分母去括号移项合并同类项未知数的系数化为1

第4课时用去分母解一元一次方程反思

第4课时用去分母解一元一次方程

第4章一元一次方程第1课时比例与数字问题目标突破总结反思

第1课时比例与数字问题目标一探索列方程解应用题的一般步骤目标突破

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题目标二会用一元一次方程解答比例问题

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题目标三会用一元一次方程解答数字问题

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题

第1课时比例与数字问题

第1课