增强法律意识 宏扬法治精神.ppt

第六章增强法律意识弘扬法治精神;教学重点：树立社会主义法治观念

教学难点：树立社会主义法治观念

;第一节领会社会主义法律精神;〔一〕法律的一般含义

;1、法律是由国家创制并保证实施的行为标准

由国家创制由国家制定

由国家认可;2、法律是统治阶级共同意志的表达

;3、法律是由社会物质生活条件决定的

;〔二〕我国社会主义法律的本质

;1、法律表达的意志，工人阶级领导下的广阔人民意志的表达.;2、法律的实施内容;3、法律的社会作用

;二、我国社会主义法律体系;〔一〕宪法

〔二〕行政法(法律部门)

〔三〕民商法(法律部门)

〔四〕经济法(法律部门)

〔五〕刑法(法律部门)

〔六〕程序法(法律部门);每个部门法都有其独特的味道：

刑法的味道是苦的，因为它的主要作用是“打〞和威慑；

民法的味道是酸的，因为它的主要的目的在于恢复原状；

而宪法的味道却是甜的，因为它的主要目的在于保护公民免受违宪的法律、法规、规章或规定的处分。

——王磊?宪法的司法化?;三、我国社会主义法律的运行;〔一〕法律制定;两方面主体：

两层含义：;〔三〕法律执行

——又称作行政执法

;〔四〕法律适用

;立法;四、建设社会主义法治国家;法治即“法律的统治〞法制即“法律的制度〞

“法治〞是一种治理社会的理论、原那么、理念和方法，是一种社会意识；

法制那么是“法律制度〞，即国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。;法治与人治：

假设要求由法律来统治,

即是说要求由神癨和理智来统治;

假设要求由一个个人来统治,

便无异于引狼入室。

因为人类的情欲如同野兽,虽至圣大贤

也会让强烈的情感引入歧途。

惟法律拥有理智而免除情欲。

——【古希腊】亚里士多德?政治学?;法官袍为黑色散袖口式长袍，

黑色代表庄重和严肃，红色

前襟配有装饰性金黄色领扣，

与国旗的配色一致，表达法院

代表国家行使审判权;第二节树立社会主义法治观念;;〔三〕社会主义民主与社会主义法治相互依存相互促进;二、法律权利与??务观念

〔一〕法律权利与法律义务的性质;〔二〕法律权利与法律义务的关系

;三、法律面前人人平等观念;我们认为下面这些真理是不言而喻的:

人人生而平等,造物主赋予他们假设干不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——【美】?独立宣言?;〔二〕公民在适用法律上一律平等

;第四节加强社会主义法律修养;〔二〕法律思维方式的特征;2、讲证据

法律上的证据不同于一般的事实

;3、讲程序

;

佘祥林案给我们的反思并非仅仅是冤狱、国家赔偿更重要的是对法律程序的重视;4、讲法理

;〔三〕培养法律思维的途径;二、树立社会主义法律权威;〔二〕自觉维护社会主义法律权威;案例：法外施恩是否可行？;“看黄碟〞夫妻获赔偿案