- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
辅导员个人工作计划优秀范文5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中
充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那
么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的辅导员个人工
作计划优秀范文,希望能够帮助到大家!
辅导员个人工作计划优秀范文1
根据学校的工作安排,作为一名辅导员要结合学生的特点和工作
实际,按照“以人为本、追求卓越”办学宗旨和原则,同时兼顾到对
教育者和受教育者两个主体的要求。严格管理,严格要求,不断提高
自身的综合素质和业务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项
活动。
本学期的工作重点如下:
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳
定。
(1)开展践行社会主义核心价值观和中国梦的宣春教育。在第十三
次中央政治局集体学习时强调,“要把培育和弘扬社会主义核心价值
观作为凝魂聚气,强基固本的基础工程。要通过教育引导、舆论宣传、
文化熏陶等,是社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为
人们的自觉行动。”培育和践行社会主义核心价值观要围绕立德树人
的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观纳落实到职业技术教
育教学和管理服务各环节,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,
就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中
学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,
充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中组织开展中国梦的
宣传教育,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品
德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要
组织召开班会,就当前学生学习问题和生活方面困难的开展交流,有
计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见
要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习
等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。建立班级QQ群、
微信群,充分利用当前主流的网络平台,及时就当前国家的时事政治、
专业理论知识及与学生相关的就业、创业政策进行及时发布,弘扬主
旋律,传递正能量,使学生在潜移默化中受到教育。
(2)深化学生职业素养教育,从新生入学开始深入贯彻职业素养教
育重要意义,加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生职业意识。
积极配合班主任完成开学前的职业素养讲授、模拟等各项活性,培养
学生养成良好的职业道德素养,为以后的顺利就业奠定一定的基础。
二、做好新生报到接待工作。
(1)充分做好迎新工作,重点是好新生的报道工作,包括入学、住
宿教育、军训等各项工作。由于新生刚进入学校,对学校的环境、制
度不熟悉,可能会出现不适应及突发状况,作为辅导员就要协助新生
更快的适应校园生活,熟悉学校的各项规章制
(2)加强新生的安全教育。一切活动的开展都把同学们的人身安全
放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。
继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做
到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。做好新生的
入学安全教育工作,在每一次的节假日,提前做好在校学生的离校、
留校情况统计,在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未
返校人员名单以及原因;配合学院宿管部的要求,每天至少1次深入寝
室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之
间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
三、认真严谨履行辅导员的职责,在完成辅导员日常事务性工作
的基础上,重视学生的心理健康教育。
(1)明确自身角色,履行岗位职责。辅导员的第一重角色是老师。
自古师者,“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应
该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不
久,如果以一种高高在上的姿态去对待自自己的学生,很有可能会令
学生产生反感,但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生
相处的话,作他们生活中的朋友,收到的正面效果将是不可估量的。
第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神,组织好学生活动,引
导学生正确思想,管理学生群体日常事务。配合学院的勤工俭学、助
学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单;做好思想内向学生的思
想跟踪教育和服务工作;加强心理健康教育、丰富学生的日常工作;及时
协调学生的课程冲突、变化的问题;加强与学生家长
文档评论(0)