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5.1.2导数的概念及其几何意义;前面我们研究了两类变化率问题：一类是物理学中的问题，涉及平均速度和瞬时速度；另一类是几何学中的问题，涉及割线斜率和切线斜率。这两类问题来自不同的学科领域，但在解决问题时，都采用了由“平均变化率”逼近“瞬时变化率”的思想方法；问题的答案也是一样的表示形式。下面我们用上述思想方法研究更一般的问题。;学习目标;二、自主学习;?;可导;7;?;9;?;?;四、合作探究与展示;四、合作探究与展示;?;15;五、达标检测
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