第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利《众志成城》说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docxVIP

第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利《众志成城》说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

一、教学内容

本节课是2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》，属于“我们的中国梦”单元。本节课主要内容包括：抗日战争的胜利、人民解放战争的历程、英雄人物的事迹以及中国人民在战争中的伟大精神。通过学习，使学生了解我国近代史上抗日战争和人民解放战争的重要意义，认识到英雄人物的崇高精神，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：一是培养爱国主义情怀，通过学习抗日战争和人民解放战争的历史，增强学生对国家的认同感和自豪感；二是提升法治意识，让学生理解国家法律对战争的规范作用，认识到法治对国家安全的重要性；三是发展历史思维，通过分析战争中的英雄事迹，培养学生客观、全面地看待历史的思维习惯；四是培养责任担当，引导学生学习英雄人物的奉献精神，树立为社会、为国家贡献力量的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握抗日战争和人民解放战争的基本过程和重要历史事件，理解这两场战争对于中国近代史的影响。

②引导学生认识战争中的英雄人物及其精神品质，激发学生的爱国情感和民族自豪感。

2.教学难点

①帮助学生理解抗日战争和人民解放战争的复杂性和曲折性，以及战争背后的历史原因和时代背景。

①让学生深刻领会英雄人物在战争中的英勇事迹和精神内涵，如何将这些事迹与学生的实际生活相结合，引导他们树立正确的价值观和人生观。

②在培养学生的法治意识方面，如何通过战争历史的学习，让学生理解法律在战争中的作用，以及法治对于维护国家安全和社会稳定的重要性。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解抗日战争和人民解放战争的历史背景、过程和意义，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法，组织学生分组讨论英雄人物的事迹和精神，促进学生思考和交流。

3.情景教学法，通过模拟战争场景或角色扮演，让学生身临其境地感受战争的氛围和英雄的精神。

教学手段：

1.多媒体演示，使用历史图片、视频资料和动态地图等，直观展示战争过程和英雄形象。

2.教学软件应用，利用互动式教学软件，增强学生对战争历史的理解和记忆。

3.网络资源，引导学生课后利用网络资源进行拓展学习，深化对战争历史和相关人物的认识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

上课伊始，我会以提问方式引导学生回顾上节课的内容，例如：“同学们，上一节课我们学习了什么内容？请简要复述一下。”通过学生的回答，我可以了解他们对上节课内容的掌握情况。随后，我会引入本节课的主题：“今天我们将学习第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》，请大家思考一下，这两场战争对中国历史有什么重要意义？”

2.讲授新知（20分钟）

在这一环节，我会按照以下步骤进行教学：

①简要介绍抗日战争的背景和起因，通过多媒体展示相关图片和视频资料，让学生了解战争爆发的历史背景。

②详细讲述抗日战争的重要战役和胜利的历程，引导学生关注战争中英勇抗击侵略者的英雄人物。

③同样的方法，介绍人民解放战争的背景、过程和胜利的意义，重点讲述解放战争中的重要战役和英雄事迹。

④通过案例分析，深入剖析战争中的英雄精神，如爱国、勇敢、牺牲等，引导学生理解这些精神的内涵。

3.巩固练习（10分钟）

在这一环节，我会设计一些练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题可以是填空题、选择题或简答题，内容涉及抗日战争和人民解放战争的基本知识、英雄人物的事迹等。学生在规定时间内完成练习，我会在课堂上及时批改并给予反馈。

4.课堂小结（5分钟）

在课堂小结环节，我会邀请学生分享他们在本节课中的收获和感悟。我会提出问题：“通过本节课的学习，你们对抗日战争和人民解放战争有什么新的认识？哪些英雄人物给你们留下了深刻的印象？”通过学生的回答，我可以了解他们对本节课内容的掌握情况，并对他们的表现给予肯定和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

最后，我会布置课后作业，要求学生撰写一篇关于本节课内容的感悟或心得体会。作业可以是书面作业，也可以是口头作业，目的是让学生进一步消化和吸收课堂所学知识，并将其内化为自己的情感和认知。同时，我会提醒学生按时完成作业，并鼓励他们积极思考，提出自己的见解。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）历史文献：推荐学生阅读《中国人民抗日战争史》、《中国解放战争史》等权威历史文献，以获取更详细、更深入的历史资料。

（2）纪录片：推荐观看《抗日战争全纪录》、《解放战争全纪录》等纪录片，通过视听手段生动展现战争历史。

（3）文学作品：推荐阅读《红岩》、《激战》等反映抗日战争和解放战争时期生活和战斗的文学作品，帮助学生更好地理解战争