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教师教学说课

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学情分析学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。设计理念包括教学方法和学法指导，以及教学设想的分析。汇报人：汇报时间：XXXXXXX

现状分析改进措施建议方案原因分析SITUATIONANALYSISCAUSEANALYSISIMPROVEMENTMEASURESSUGGESTION目录

现状分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维较活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。现状分析

进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。现状分析

常规工作家长沟通学风建设思想教育学风建设加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、综合性活动比赛、辩论会等。家长沟通重视家长会的作用，重视做好家访工作，继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况。思想教育针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的常规教育。常规工作适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。具体措施现状分析

针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的常规教育。定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。适时开展青春期心理专题班会。现状分析

原因分析

原因分析成绩较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习提供了强有力的保障。师资力量雄厚家长非常重视，非常配合。这也为学生的学习提供了基础。家长重视学生方面，班级里的优等生学习非常自觉认真，在班级里起了引领与带头作用，比学习，比进步蔚然成风。学生学习认真