初中历史九年级下册期末试卷及答案_统编版_2024-2025学年.docxVIP

期末试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列关于辛亥革命的说法，不正确的是：

A.推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度

B.建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心

C.革命果实被袁世凯窃取，未能完成反帝反封建的革命任务

D.革命党人试图建立类似西方国家的议会制度，但未能成功

2、以下关于新文化运动的说法，正确的是：

A.主要发生在20世纪初，由一些留学归国的知识分子发起

B.主张废除汉字，采用拉丁字母拼音文字

C.认为“科学与民主”是解决中国问题的唯一途径

D.标志着中国进入了现代化的道路

3、明朝时期，为加强中央集权，采取了一系列措施，以下哪项不是明朝加强中央集权的措施？

A.废除行中书省，设立三司

B.设立锦衣卫，加强皇权

C.实行科举制，选拔官员

D.推行一条鞭法，加强财政管理

4、清朝初年，为巩固统一的多民族国家，采取了一系列措施，以下哪项不是清朝巩固统一的多民族国家的措施？

A.设立理藩院，管理少数民族事务

B.推行“摊丁入亩”，平均赋税

C.实行“改土归流”，加强中央对少数民族地区的控制

D.建立八旗制度，强化军事力量

5、下列关于唐朝时期“贞观之治”的描述，正确的是：

A.唐太宗在位期间，国家政治腐败，民不聊生

B.唐太宗采取了一系列措施，使国家政治清明，经济繁荣，文化发展

C.唐太宗统治时期，国家实行了“无为而治”的政策

D.唐太宗在位期间，国家军事力量衰弱，边疆不稳定

6、以下关于宋朝时期经济特征的说法，不正确的是：

A.农业生产发展，粮食产量提高

B.手工业技术进步，瓷器、丝绸等出口量大增

C.商业繁荣，出现了世界上最早的纸币“交子”

D.由于北方战乱，经济重心南移，南方成为经济中心

7、北宋时期，我国古代经济重心南移，这一现象的主要原因是：

A.北方战乱频繁，人口南迁

B.南方气候适宜，土地肥沃

C.南方政权统治，社会稳定

D.北方民族政权并立，商品经济发达

8、下列关于《天工开物》的描述，不正确的是：

A.作者为明朝科学家宋应星

B.详细记载了我国古代农业、手工业生产技术

C.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

D.主要介绍的是我国古代天文、地理知识

9、以下关于五四运动的表述，正确的是：

A.五四运动是一场反帝反封建的政治运动

B.五四运动是一场彻底的文化大革命

C.五四运动是一场经济大发展运动

D.五四运动是一场宗教改革运动10、在抗日战争中，下列哪个战役是国共两党合作抗日的典范？

A.平型关大捷

B.台儿庄战役

C.淞沪会战

D.淞滬会战

11、以下哪项不是唐朝时期的手工业成就？

A.长安、洛阳、扬州、成都成为全国性的大商业城市

B.襄阳成为唐朝的丝织业中心

C.定窑、越窑、邢窑并称“南青北白”

D.唐三彩

12、下列关于宋朝科技发展的说法，不正确的是：

A.活字印刷术的发明极大地促进了文化的传播

B.指南针的发明为航海事业提供了重要条件

C.宋朝出现了火药武器，改变了战争方式

D.北宋的科举制度影响了明清两代的科举制度

二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）

第一题：

阅读材料

阅读以下材料，回答问题。

材料一：

“甲午战败，国耻难忘。为了挽救民族危亡，先进的中国人开始寻求救国之路。1898年，以康有为、梁启超等人为代表的资产阶级维新派发动了戊戌变法。这次变法试图通过改革来挽救民族危亡，但由于种种原因，最终失败。”

材料二：

“1911年，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。这次革命使民主共和的观念深入人心，但并未改变中国半殖民地半封建社会的性质。”

材料三：

“新文化运动是一场空前的思想大解放运动。它提倡民主和科学，反对专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。新文化运动为五四运动的爆发奠定了思想基础。”

1、根据材料一，戊戌变法失败的主要原因是什么？

2、根据材料二，辛亥革命的历史意义是什么？

3、根据材料三，新文化运动的主要内容和影响是什么？

第二题：

阅读材料《世界反法西斯战争与第二次世界大战》

一战后，世界格局发生了重大变化，新的国际关系格局正在形成。随着法西斯势力的抬头，世界和平受到严重威胁。面对这一形势，国际反法西斯力量开始联合起来，共同抵抗法西斯侵略。

1、阅读材料，回答以下问题：

1、二战前夕，德、意、日三国相继建立了什么样的政权？这种政权的主要特征是什么？

2、二战期间，世界反法西斯联盟是如何形成的？这个联盟的主要作用是什么？

3、列举二战期间世界反法西斯战争中的两个重大战役，并说明它们的意义。

第三