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热点主题作文写作指导:合理定位,切忌攀比
(审题指导与例文)
【作文真题】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在一项研究中,根据对运动员赛后数千张照片的编码和分析发现,铜牌获得者看起来几乎和金牌获得者一样高兴,而银牌获得者的表情和排名第五的运动员差不多。因为奥运会银牌得主一般将自己与比自己优秀的人进行向上比较,这样虽然可以激励自己进步,但也总会觉得遗憾,乃至伤害自己的自尊心和幸福感。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
(一)材料解读
这是一道现象类材料作文题,材料给出一则心理学研究结论,其中关键词有“向上比较”“激励自己进步”“遗憾”“自尊心和幸福感”等。这则材料关涉个人成长与发展、进步与成功等宏大命题。人生于世,如何定位适合的奋斗目标;如何选择合宜的学习榜样;如何才能更好地激励自己进步,避免自尊心和幸福感受损;如何学会好好享受过程,而避免盲目攀比、见异思迁……这些话题与当代青少年自身的学习与生活经验、体验等有密切联系。
这道作文题富含思辨,考生具有充分广阔的自主发挥的空间。可以正面立论,比如,论说向上比较的利弊与合理定位奋斗目标的意义、方法等;也可破立结合,比如,驳斥片面追求超出自身能力与素质的弊端,针对过度内卷化、“鸡娃”等社会现象,剖析拥有平常心,好好享受当前选择的意义等。
(二)参考立意
(1)合理目标定位,切忌盲目攀比;
(2)人生总难免遗憾,要学会享受过程;
(3)既要积极进取,又要有得失泰然的平常心;
(4)正视“理想自我”与“现实自我”的差距,积极调适心态。
【例文】
银牌之思:比较与自我认同
在奥运会的聚光灯下,每一枚奖牌的获得都凝聚了运动员无数的汗水和努力。然而,根据研究,铜牌获得者与金牌获得者同样喜悦,而银牌获得者却与排名第五的运动员表情相似,这不禁引发我们深思:是什么影响了运动员的情绪?答案或许就隐藏在他们内心的比较与自我认同之中。
银牌获得者往往陷入与更优秀者的向上比较,这种比较如同双刃剑,既可能激发他们的斗志,也可能让他们陷入无尽的遗憾。向上比较是人之常情,它让我们看到自身的不足,从而激发进步的动力。然而,当这种比较成为习惯,甚至成为衡量自我价值的唯一标准时,它便可能成为心灵的枷锁,让我们在追求卓越的道路上感到疲惫和沮丧。
银牌获得者与第五名运动员相似的表情,或许正是因为他们都经历了一种内心的失落。银牌获得者虽然取得了优异的成绩,但与金牌失之交臂,这种微妙的差距让他们在喜悦之余,更多感受到的是遗憾和不甘。而第五名运动员则可能因为未能登上领奖台而感到失落。在这里,我们看到了比较带来的负面影响:它让我们忽视了自身的成就,而只关注于与他人的差距。
然而,真正的幸福感和自尊心,并非来自于与他人的比较,而是来自于对自我价值的认同和满足。铜牌获得者之所以能够像金牌获得者一样高兴,是因为他们懂得珍惜自己所付出的努力,认可自己所取得的成绩。他们没有陷入与金牌获得者的盲目比较,而是选择与自己赛跑,不断超越自我,从而获得了内心的满足和幸福。
这启示我们,在人生的道路上,我们应该学会与自己比较,而不是盲目地与他人攀比。每个人都有自己的节奏和步伐,我们无需总是羡慕他人,只需坚定地走好自己的路。当我们回首过去,看到自己不断成长的足迹,便会感到无比的欣慰和自豪。
此外,我们还应该学会从多个角度看待自己的成就。银牌获得者虽然未能夺得金牌,但他们的努力同样值得尊敬。他们用自己的汗水和泪水,诠释了体育精神的真谛。这种对自我价值的认同和满足,才是他们真正的幸福来源。
总之,比较无处不在,但如何面对比较,却决定了我们内心的感受。让我们学会与自己比较,珍惜自己的努力和成就,这样我们便能在人生的道路上更加坚定地前行,收获属于自己的幸福和自尊。
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