2024年小学数学教师个人工作计划范本(三篇).pdfVIP

小学数学教师个人工作计划范本

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意

义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓

展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼

界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划

后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：

1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论

水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自

己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以

我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，

《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关

教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。

2、师德教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的

要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要

追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情

感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感

的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教

育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具

备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志

不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个

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学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发

扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

3、教育教研教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要

积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的

教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础

上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式-教师教，

学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学

期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对

教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析

课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学

生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学

生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

4、自我管理作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是

很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将

严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

小学数学教师个人工作计划范本（二）

一、指导思想：坚持以____、____和____为指导，坚持“以人为

本”的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素质教育和课程

改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升教学质量的目的。

二、新课标理念下的数学教学：新课程理念下的数学教学由“关

注学生学习结果”转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过

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程”，课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。倡导学

生主动探索，自主学习，合作讨论，体现数学再发现的过程，数学教

学不再是教师向学生传授知识的过程，而是给学生创造环境，鼓励学

生“观察”、“操作”、“发现”，在这个过程中通过合作交流，让

学生发展自主学习的能力，发展学生的个性品质，从而激发学生的学

习兴趣，提高学生学习数学的能力。我们教师在整个教育、教学过程

中与学生处于同等地位，是共同的“参与者”、“学习者”，是教学

过程的“引导者”。

三、现状分析：

（一）社会背景分析：随着素质教育的实施，新课程理念的不断

提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新

的要求。作为教师必须要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新

观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探

究、积累、更新，促进自身的发展。

（二）自我分析：作为一名小学数学教师，我具有强烈的事业心

和责任心，能与时俱进，能遵守学校各项规章制度，积极参加校内外

组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划。虽掌握了

一些先进的课改理念和方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心

应手，课堂教学还没有形成自己独特的