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2023年吉安职业技术学院及下辖中职学校招聘教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.学校推动模式

D.派出培训模式

【答案】：C

2.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐

B.三人行必有我师焉

C.学而时习之

D.躬自厚而薄责于人

【答案】：D

3.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.人文主义

B.实用主义

C.科学人文主义

D.科学主义

【答案】：C

4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.开展批评与自我批评

B.坚持知行统一

C.向先进人物学习

D.努力做到慎独

【答案】：C

5.大学生正处于认知发展的（）。

A.高峰期

B.下降期

C.高原期

D.平稳期

【答案】：A

6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有独立的科研能力

B.有先进的教育理念

C.有特色的教学能力

D.有广泛的交往能力

【答案】：D

7.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.增强学生参与的原则

B.强化问题意识的原则

C.讲述思路为主的原则

D.教学与

【答案】：D

8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.社会评价制度

B.高校自我评价制度

C.政府行政性评价制度

D.第三方评价制度

【答案】：D

9.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.基础研究

B.微观研究

C.应用研究

D.宏观研究

【答案】：B

10.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.备课

B.毕业论文（设计）

C.实验

D.布置作业

【答案】：B

11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.诈骗罪

B.故意伤害致人重伤或者死亡罪

C.故意毁坏财物罪

D.盗窃罪

【答案】：B

12.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.情境性危机

B.存在性危机

C.发展性危机

D.现实性危机

【答案】：A

13.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。

A.胆汁质

B.抑郁质

C.多血质

D.粘液质

【答案】：C

14.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？

A.效益与收入

B.实际值与期望值

C.绝对报酬与相对报酬

D.情感管理与提供舞台

【答案】：C

15.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。

A.精神面貌

B.社会化人格

C.精神状态

D.社会适应

【答案】：D

16.高等教育评价制度的核心在于（）。

A.问责

B.管理

C.发展

D.权力

【答案】：D

17.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.依据

B.示范

C.保证

D.基础

【答案】：D

18.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当

A.耐心教育

B.开除

C.等待他自我醒悟

D.在全班面前批评

【答案】：A

19.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度

A.聘任制

B.干部制度

C.人事制度

D.合同制

【答案】：A

20.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。

A.崇高的人格形象

B.光荣的角色称号

C.优越的经济报酬

D.无私的职业特性

【答案】：C

21.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）

A.外适质量

B.个适质量

C.内适质量

D.控制质量

【答案】：B

22.听君一席话，胜读十年书指的是人际沟通的（）

A.协调功能

B.社会功能

C.管理功能

D.心理功能

【答案】：B

23.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。

A.任务难度

B.能力

C.努力

D.运气

【答案】：A

24.对节操道德品质的认识错误的是（）。

A.始终能忠诚于人民的教育事业

B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务

D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益

【答案】：D

25.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别