开题报告：社会-认知视域下英语口语互动能力评价体系构建研究.docx

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全国教育科学规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《社会-认知视域下英语口语互动能力评价体系构建研究》

课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：社会-认知视域下英语口语互动能力评价体系构建研究

课题来源：自主申报

课题类型：教育科研

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四、王五、赵六（主要成员）

课题申报时间：2023年3月1日

预计完成时间：2024年9月30日

二、课题研究背景与意义

随着全球化的深入发展，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。英语口语能力，尤其是口语互动能力，成为衡量一个人英语水平的重要标准。然而，现有的英语口语评价体系多关注于

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