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期末检测卷时间:90分钟满分:100分
一、基础训练营(39分)
1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6分)
强迫(qiǎngqiáng)模样(mómú)倒映
(dǎodào)
晕车(yùnyūn)提供(gònggōng)内蒙古(měng
méng)
2.读拼音,写词语。(8分)
3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8分)
(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。()()
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。()()
(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。()()
(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。()()
4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)
(1)全神贯注A.连贯。B.贯通。
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(2)居高临下
A.靠近;对着。
B.来到。
(3)一筹莫展
A.筹划。
B.计策;办法。
(4)一望无际
A.彼此之间。
B.靠边的或分界的地方。
5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是()(2分)
A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C.“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。
6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)
(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”()
(2)“这些木雕艺术品太美了,真是。”横线处可以填入“余
音绕梁”。()
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。()
7.按要求完成句子练习。(8分)
(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)
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(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
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(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
二、综合展示厅(9分)
8.根据情境写诗句。(6分)
(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是
“,”。
(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:
“
_____________________________,
。”
(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想
起了王安石的两句诗:“,
。”
9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什么主题?(3分)
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三、课本直通车(12分)
10.回顾课本内容填空。
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(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖
擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是。
这学期我们学过他的《》,我还知道他的《》
《》等作品。
(2)谈到“知音”,我便想起和两个人,
“高山流水”常用来比喻
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