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第21课《庄子》二则
目标导航
学习目标中考导航
1．“怒”“志”“安”“循”等重要文言
1．反复朗读，积累常见的文言词语和句式。词语是中考易考词语。
2．理解《庄子》所阐发的思想，积累蕴含哲理的名言。2．概括文中意象的特征或分析人物形象是
3．体会《庄子》的艺术特色。是中考文言文阅读的常考点。
3.文言词语“以”的意义和用法是中考文
言文阅读常考的内容。
知识精讲
知识点01文题解读
《北冥有鱼》：北冥，即，“北冥有鱼”的意思是。题目交代了故事发生的
和。设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
《庄子与惠子游于壕梁之上》：惠子，即惠施，国时期家，庄子的好友。壕，水名，在
今安徽凤阳；壕梁，即壕水上的桥。标题的意思是。文题交代了、
及和。
【知识拓展】
老庄
“老庄”是老子和庄子的并称，两人都是道家学派的代表人物。
老子的核心思想是“人法地，地法天，天法道，道法自然”，庄子继承并发展了老子的思想。老庄学
派主张德行合一，以己推人，人人化则天下化等。道家学派的代表作有《道德经》、《庄子》等。
知识点02作者作品
作者简介
110.
第页共页
庄子（约前369—前286），名，国时家，家学派主要代表人物。与老子并称
为“”。《庄子》是及其的著作，为家经典之一。现存篇，包括内篇篇，
外篇篇、杂篇篇。
【知识拓展】相关背景
本文选自《陶渊明集》卷六（中华书局1979年版）。本文大约写于南朝宋永初二年（421年），陶渊
明生活在晋宋易代之际，东晋王朝极端腐败，统治集团内部互相倾轧，各割据势力连年混战，赋税徭役繁
重，民不聊生。他对当时的社会憎恨，于是借助文学创作抒发情怀，撰写此文，寄托自己的社会理想。
知识点03字词句积累
1．字音：
鲲（kūn）徙（xǐ）抟（tuán）北冥（mínɡ）齐谐（xié）濠梁（háo）鲦鱼（tiáo）循其本（xún）
．．．．．．．．
2．通假字：
北冥有鱼（同“溟”，海。）
．
3．古今异义：
海运（海水运动。今义：用船舶在海洋上运输。）
．．
是鸟也（古义：这。今义：对，正确。跟“非”相对。）
．
野马（古义：山野中的雾气，奔腾如野马。今义：一种珍稀动物。）
．．
子非我（古义：对人的尊称，多指男子，相当于“您”。今义：儿子。）
．
安知鱼之乐（古义：怎么。今义：安定。）
．
子固非鱼也（古义：本来。今义：结实，牢固。）
．
4．一词多义：
鹏之背，不知其几千里也（助词，的）
．
之
鹏之徙于南冥也（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）
．
其名为鲲（代词，它的）
．
其不知其几千里也（代词，它）
．
其正色邪？其远而无所至极邪（连词，表选择）
．．
海运则将徙于南冥（到）
．
于
庄子与惠子游于濠梁之上
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