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冀教版八年级生物教学工作总结5篇

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工

作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提

高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，

就叫做工作总结。接下来是关于冀教版八年级生物教学工作总结的文

章，希望能帮助到大家!

冀教版八年级生物教学工作总结1

在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了八年级一班的

班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。

一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下：

一、班主任工作

在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项

工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格

治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及

时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实

施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，

努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的

实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期

工作计划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证

了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老

师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》

的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研

教学大教学大纲纲和教和教材材，，不断探不断探究，究，尝试尝试各各种种教学的方教学的方法法，以，以如何培养中学

生生制造制造能能力力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教

研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学经验，

提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志

了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个

性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感

受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强

求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越

美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力。所以，在

中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各

种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中

培养了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数

学水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还

需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数

学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努

力。

冀教版八年级生物教学工作总结2

本学期，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习有关新课程

教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件

和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组

织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教

学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往

开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课

备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安

排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的

有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集

每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现

学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，

在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课

上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的

学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师

的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学

习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求