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2023年北京科技大学天津学院思政部招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.大学生心理咨询的主要内容包括()
A.精神疾病与发展咨询
B.学业与发展咨询
C.择业与发展咨询
D.心理健康与发展咨询
【答案】:BCD
2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.真诚守信
B.公平公正
C.独立自主
D.平等自愿
【答案】:D
3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。
A.人际交往挫折
B.情感挫折
C.学业挫折
D.人生发展挫折
【答案】:A
4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
A.奖励性规范
B.义务性规范
C.授权性规范
D.制裁性规范
【答案】:B
5.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()
A.强健体魄,热爱生活
B.热爱祖国,服务人民
C.明礼修身,团结友爱
D.遵纪守法,弘扬正气
【答案】:A
6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()
A.累积性
B.独特性
C.全局性
D.辐射性
【答案】:A
7.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。
A.定量研究
B.宏观研究
C.微观研究
D.基础研究
【答案】:D
8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。
A.C教学测量
B.教学任务分析
C.教学评价
D.教学设计
【答案】:B
9.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.概念
B.变式
C.教材结构
D.基本原理
【答案】:B
10.大学生品德评价指标体系一般不包括()。
A.构建原则
B.构建的具体指标
C.构建程序
D.构建意义
【答案】:C
11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
B.现成的研究成果都能直接作用教学内容
C.高校的教学与研究相互依存、相互促进
D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
【答案】:B
12.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注情境
B.关注发展
C.关注生存
D.关注学生
【答案】:C
13.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。
A.政府行政性评价制度
B.第三方评价制度
C.高校自我评价制度
D.社会评价制度
【答案】:B
14.大学生心理发展的主要特点是()。
A.智力发展尚未达到最佳水平
B.个性发展尚不够成熟和稳定
C.兴趣与职业尚未直接发生联系
D.情绪强烈,情感内容日益丰富
【答案】:D
15.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。
A.文化继承
B.文化创新
C.经济增长
D.社会实践
【答案】:C
16.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。
A.《大教学论》
B.《社会静力学》
C.《教育漫话》
D.《教育论》
【答案】:D
17.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。
A.特殊奉献补助
B.特殊岗位补助
C.艰苦贫困地区补助
D.生活补助
【答案】:C
18.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。
A.肯定性服务
B.超越性服务
C.前导性服务
D.否定性服务
【答案】:C
19.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。
A.涉入调节
B.整合调节
C.外在调节
D.认同调节
【答案】:A
20.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()
A.物理环境
B.学生反应
C.学科内容
D.自我表现
【答案】:D
21.
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