2024年五四制青岛版数学小学三年级上册第二单元复习教案及综合测试题.docx

五四制青岛版数学小学三年级上册第二单元复习教案

【复习目标】

1.结合具体情境，能根据在东、西、南、北、东北、西北、东南、西南中给定的一个方向，辨认其余七个不同的方向，并能运用合适的术语，描述物体所在的方向；知道平面图上的方位，会看简单的线路图。

2.结合实例，感知平移、旋转现象，并能够准确判断。

3.在解决问题的过程中，形成初步的空间观念和方位感。

【核心素养】

在具体情景中感知平移、旋转现象。

【教学重点】

1.八个方向在生活中的应用。

2.平移和旋转的运用。

【教学过程】

一、复习单元知识，形成知识体系

1.八个方向：东、南、西、北、东北、西北、东南、西南。

2.平移和旋转（生活中的现象）。

二、典型题例讲解

1.合作探究，观察情景图。

思考：（1）假如我们在牡丹亭，你想去哪参观？

（2）怎么走呢？

（3）学生说一说。

2.提出问题：

（1）凤凰山风景区在住牡丹亭的什么方向

（2）文化中心在牡丹亭的什么方向

（3）老年公寓在牡丹亭的什么方向

（4）柳编工艺厂在牡丹亭的什么方向

3.认识东南、东北、西南、西北。

凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？

在东和北中间。

东与北之间所指的方向叫东北方向。

在情景图上找出东南、西南、西北。

4.学生活动，巩固新知。

（1）老师引导完成上面4个问题。

（2）找一找生活中东北、东南、西北、西南。

（3）说一说自己东北、东南、西北、西南各哪位同学？

三、同步检测

1.判断。

（1）打开翻盖手机的转动是旋转现象。（）

（2）公园里转椅的转动是旋转现象。（）

（3）滑雪是平移现象。（）

（4）会转动的物体只能旋转不会平移。（）

2.连一连。

升国旗的运动钟摆运动

拨算盘珠平移电梯运动

风扇叶片运动火车运动

电脑里光盘运动旋转汽车方向盘

四、课堂小结：

在具体的生活情景中，亲身体验东北、西北、东南、西南四个方向，并能用准确的方位词对某一地点的位置进行描述。教学中，教师可以引导学生先进行室外的探究，积累了一定的表象以后，然后回到教室内进行图中方位的探究。在直观操作的过程中，感受平移、旋转现象。

五、板书设计：

位置与方向

第二单元

平移和旋转

【教学反思】

第二单元检测题

一、填空题。

1.晚上当你面对北极星时,你的后面是( )面，你的左面是( )面，右面是( )面。

2.与东南方向相对的是( )方向,与东北方向相对的是( )方向。

3.

(1)商场在学校的( )方向。

(2)学校的西面是( )。

(3)超市在电影院的( )方向。

(4)汽车站的东面有( )、( )。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“×)

1.电梯门开关是旋转现象。( )

2.人推箱子是平移现象。( )

3.一架飞机正向东北方向行驶,按原飞行路线返回时它该往东北方向飞行。( )

4.小强家在学校的东北面学校在小强家的西南面。( )

三、操作题。

下面哪些鱼可以通过平移与蓝色小鱼重合，把它们涂上颜色。

四、看图填空。

1.下面是小明每天上学的路线。

超市在小明家的( )方向，公交车站在超市的( )方向，学校在公交车站的( )方向。

2.在图中写出小动物的家。

(1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。

(2)小羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。

(3)森林公园的东北方向是小花猫家，森林公园的西南方向是小狗家，熊猫家的西边是小兔家,小羊家的南面是小猪家。

五、解决问题。

1小淘气收集了如下信息帮他完成下图。

(1)学校在小淘气家的东南方向,用“△”标出来。

(2)医院在小淘气家的西南方向,用“☆”标出来。

(3)小淘气家在儿重乐园的西南方向用“○”标出来。

2.看图回答问题。

海底世界、水上乐园、居民区、果树林、山洞、气象馆分别在中心花园的什么方向？

参考答案

一、1.南 西 东2.西北西南3.(1)东北(2)动物园 (3)西南 (4)邮局 商场4.平移 旋转

二、1.× 2.√ 3.× 4.√

三、

四、1.西南 正东 东南

2.小兔家 熊猫家 小花猫家

小牛家小羊家

小狗家 小鹿家 小猪家

五、1.略

2.海底世界在中心公园的西北方向;海上乐园在中心公园的正南方向;居民区在中心公园的正西方向;果树林在中心公园的东南方向;山洞在中心公园的东北方向;气象馆在中心公园的正东方向。