第23课+和平发展合作共赢的历史潮流+教学设计 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第23课和平发展合作共赢的历史潮流

一、课前须知须备

【课程课标要求】

认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展，牢固树立构建人类命运共同体意识。

【核心素养明示】

1.学生能够自主梳理教材内容，理解和平、发展的基本概念，同时能够运用教师给出的补充材料，在有一定跨度的时空背景下，论从史出，通过讨论分析归纳和平与发展成为时代主题的原因，把握当今世界国际形势发展的总趋势。

2.通过具体的史料和恰当的问题设计创设历史情境，如通过介绍索马里海盗问题的产生与发展，帮助学生能够站在历史的现场去理解和感悟问题，逐渐形成运用历史思维和历史方法解决历史问题的能力，辩证地看待和平与发展的关系，充分认识霸权主义的危害等。

3.中国是维护世界和平的坚定力量，这与中国人民曾经历过的屈辱与不幸的历史是联系在一起的。吸取人类历史发展的经验和教训，我们要坚定对和平事业的热爱，理解中国的“和”文化对于解决世界和平与发展问题的独特价值，致力于面向世界的新世纪公民素质的养成，放眼世界，树立忧患意识与和平意识。

【教材信息说明】

本课主要介绍当今世界和平、发展、合作、共赢成为历史潮流。而广大的发展中国家，在体现和平与发展的趋势、解决和平与发展提出的任务上，具有重要地位。同时也应该看到，解决和平与发展问题需要国际社会不懈的努力，尤其需要借鉴中国智慧、中国力量，强调中国在维护世界和平与发展中所做出的不懈努力，及其发挥的重要作用。课改后的内容更加贴近国际变化与中国社会的现状，与时俱进，体现了中国作为世界大国的担当与影响力。

第一子目“对世界和平发展的追求”说明二战后没有发生新的世界大战，各方面都得到快速发展，和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的历史潮流；第二子目“人类发展面临的问题”从发展和和平与安全两个角度列举了人类发展面临的诸多全球性问题：贫富差距拉大、传统安全、非传统安全等；第三子目“推动构建人类命运共同体”强调指出这些全球性问题需要各国秉承合作、共赢的理念携手解决，调整全球治理机制，尤其重点说明中国方案——人类命运共同体的重要意义。三个子目之间的逻辑关系是：和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的历史潮流，在此背景下出现的各类全球性问题需要人类秉承合作、共赢的基本原则才能解决。为此，中国提出了构建人类命运共同体的倡议并积极践行。

【重难疑点确认】

重点：在合作共赢中促进全球共同发展。

难点：理解和平与发展的时代主题和人类发展面临的问题。

【教学方式指导】问题探究法、小组讨论法、讲授法、情景教学法等

讲解法、史料阅读、多媒体辅助教学。在本课教学中，“对话教学”贯穿于学习历史、思考历史的全过程。选取真实的历史材料及细节为载体，创设新的教学情境，聚焦有方法、有情境、有温度、有高度的课堂打造，力求让学生在充满智慧的课堂中去主动学习、交流和探究。自主探究法、小组合作学习。根据本课的教学内容和学情，指导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式来学习，学生通过自主学习，从教材和补充史料中获取有效信息，通过合作探究与生生对话、师生对话，将知识的传授与学生能力、情感的培养融为一体。

【相关准备提醒】《中外历史纲要》下地图册

二、常规教案设计

【讲授新课】

一、和平、发展、合作、共赢成为不可阻拦的历史潮流

1985年，邓小平在会见日本访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》，《邓小平文选》第3卷

当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开……人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。

——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》（2022年10月16日）

雅尔塔体系的建立为二战的和平与发展创造了条件；二战后至今没有发生新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决；联合国的维和行动对控制局部战争扩大，解决地区冲突发挥了有效作用；在和平环境中世界政治、经济、社会、科技、文化等各方面获得了惊人发展；发展中国家在世界经济、政治生活中正发挥越来越重要作用；世界多极化、经济全球化加深了各国利益的相互交织和彼此制衡。

二、人类发展面临的问题

1、发展方面

（1）世界经济发展动力不足；

（2）南北差距与贫富分化日益严重。

材料：《2021年全球财富报告》显示，全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%的人口拥有45%的全球财富。

?2、和平与安全方面

（1）地区热点此起彼伏；美国等