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七年级第4章(自然资源与经济发展)核心知识点
第一节水资源及其开发利用
[考点][课程标准]:举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
[核心知识点]
1.概念:人类直接从自然界获得,用于生活和生产的物质和能量。
2.自然资源的分类
(1)可再生资源:在短时间内可以更新、再生或者利用后还可以循环使用的自然资源。例
如:土地、森林、阳光、空气和水资源等。
(2)非可再生资源:有的资源用一点就少一点,在相当长的时间内不可更新的自然资源。
例如:化石燃料、金属矿产、非金属矿产等。
[考点][课程标准]:运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影
响。
[核心知识点]:
1.水资源的概念:地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的总体,对人类活动具有使
用价值和经济价值的水均可称为水资源。狭义上的水资源是指在一定经济技术条件下,人
类可以直接利用的淡水。
2.水资源的来源:我们通常所说的水资源,是指陆地上的淡水资源,它是由江河水、淡水湖
泊水、高山积雪、冰川及地下水组成,主要来自大气降水。
3.水资源的地位:水是重要的自然资源,水是人类的生命之源。
4.水资源的时空分布特点:
(1)时间分配不均匀。
夏秋季节多,冬春季节少。降水的年际变化大。
(2)空间分布不平衡。
水资源的分布总体呈现从东南沿海向西北内陆递减的状态。
5.解决水资源时空分布不均采取的措施
(1)解决水资源季节变化大的措施——兴修水库;如:三峡、葛洲坝、小浪底
(2)解决水资源空间变化大的措施——跨流域调水,如:南水北调,引黄济青,引滦入津。
(3)保护水资源的措施:
农业:改变灌溉方式推广喷灌、滴灌;种植耐旱作物;减少化肥、农药的使用。
工业:重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;污水处理达标排放。
家庭:生活用水,一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。
第二节土地资源与农业
[考点][课程标准]:运用资料,说出我国土地资源的主要特点。
[核心知识点]
1.土地资源的利用类型:耕地、草地、林地、沙漠、戈壁等。
2.土地资源的主要特点:
(1)总量大,但人均占有量少;
(2)山地多、平地少;
(3)后备耕地资源匮乏。
[考点][课程标准]:运用资料说出我国农业分布特点,举例说明因地制宜发展农业的必要
性。
[核心知识点]:
因地制宜概念:在农业生产中,各地根据不同的自然条件,把农业生产部门布局在最适宜它
发展的地区,称为“因地制宜”。
因地制宜发展农业
土地利用类型分布地区农作物/农产品
水田南方地区水稻
种植区
旱地北方地区小麦
林地东北林区、西南林区、南方林区林木产品等
畜牧业西部地区肉、蛋、奶等
[考点][课程标准]:了解我国土地资源利用中出现的问题,理解我国的土地国策。
[核心知识点]:
1.土地资源利用过程中的存在的问题:水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、乱占耕地等。
2.土地国策
“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国一项基本国策。我国坚持最严格的耕
地保护制度,确保耕地面积不少于18亿亩。以保障国家粮食安全、经济发展和社会稳定。
第三节工业
[考点][课程标准]:了解我国煤炭、石油、铁矿的分布
[核心知识点]
1.工业的地位:工业是国民经济的主导。人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”
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