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摘要
语言磨蚀自兴起以来就引发了语言学和心理学界的关注,它是指语言学习者
由于使用某种语言的频率减少或者停止使用而导致该语言能力逐渐减退的过程。
而语言磨蚀的突出表现是词汇提取失败。词汇磨蚀就成为语言磨蚀的研究重点,
是语言其他部分磨蚀的研究基础。因此,本研究特别关注高中生在英语学习减少
一段时间后的词汇磨蚀情况。尽管国内学者一直在拓展这一研究领域,但工作记
忆能力与词汇磨蚀之间的关系却较少被研究者探讨。其中有不少研究间接提到了
工作记忆容量对词汇磨蚀的影响,并指出继续探讨两者之间的关系具有重
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