2024年幼儿园(大班)保育工作计划 .pdfVIP

大班保育工作计划

保育工作是幼儿教育重要的组成部分。大班是幼儿们在幼儿园的最后一个阶段，

也是承上启下，为幼儿们顺利过渡到小学打基础的重要阶段。因此,本学期我们将

重点关注幼儿的发展需要，努力为幼儿们的健康成长创造一个良好的环境。

一、保育工作目标

1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、

卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.培养幼儿良好的心理素质和道德品质，增强自我控制能力，培养自信、友

爱、勇敢、克服困难等良好个性心理品质和行为习惯。

3.创设温馨、安全、卫生的生活环境，培养幼儿良好的自我保护能力。

4.

帮助幼儿形成良好的学习态度和方法，为幼儿顺利适应小学的学习生活奠

定基础。

二、具体措施

1.清洁卫生习惯：教育幼儿养成饭前便后洗手的好习惯，学会正确使用手帕，

培养良好的卫生习惯。同时，引导幼儿养成不咬手指、不把玩具放入口中的好习惯，

保持衣服整洁。

5.进餐习惯：教育幼儿养成安静愉快进餐的好习惯，坐姿自然端正，正确使

用餐具，养成细嚼慢咽、不挑食、不浪费、不用手抓菜的好习惯，培养良好的进餐

礼仪。同时，要让幼儿学会自己整理餐桌，饭后漱口擦嘴，保持

桌面干净。

6.睡眠习惯：教育幼儿养成按时入睡、按时起床的好习惯，能安静就寝,睡姿

正确。同时，要学会自己整理床铺，保持床铺整洁。

7.学习环境：坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具、教具用84消毒液消

毒，床上用品勤洗换。保证室内每天通风换气，保证空气流通，为幼儿营造一个整

洁舒适的学习环境。

8.配合教学：在进行教学活动中，做好课前准备，配合教师开展各项游戏活

动，协助管理好班上的纪律，让教师更好地开展教学工作。协助组织户外活动，做

好护理工作。

9.家园共育：及时与家长沟通幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间

多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。必须尊

重家长，热情服务。

10团结协作：教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同

探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。

同时对家长提出的要求要尽量予以满足。

11提高自我素质：多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进

行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好

基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组学习，努力学习，积极进取，开拓创

新。

三、重点工作安排

1.清洁卫生：每周进行至少一次的全园大扫除，保持教室、活动室、寝室、

洗手间等场所的整洁。同时，培养幼儿养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，

不乱扔垃圾，爱护公共卫生。

2.健康检查：定期对幼儿进行身高、体重、视力、口腔等健康检查，并做好

记录，了解幼儿的生长发育情况，为家长提供健康方面的咨询和建议。

3.健康教育：通过日常谈话、主题活动等形式，向幼儿传授健康知识，教育

幼儿养成良好的生活习惯，增强自我保护意识。同时，通过开展健康教育活动，提

高家长对幼儿健康教育的重视程度。

4.户外活动：每天保证幼儿有足够的户外活动时间，根据大班幼儿的年龄特

点，安排丰富多彩的户外活动。同时，加强对幼儿的户外安全教育，培养幼儿的安

全意识和自我保护能力。

5.家园共育：积极与家长沟通，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。通过

家长会、家园联系册、半日开放活动等形式，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知

识，帮助家长提高家庭教育能力，共同促进幼儿健康成长。

四、总结与展望

本学期我们将以《幼儿园教育指导纲要》和«3-6岁儿童学习与发展指南》为指

导，遵循保教结合的原则，全面提高保育工作质量。同时，我们将注重与班级其他

两位教师的配合，共同完成班级的各项工作任务。在未来的工作中，我们将不断总

结经验教训，努力学习，积极进取，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。