教科版(2017)五年级上册科学3.3我们的水钟(课件).pptx

教科版(2017)五年级上册科学3.3我们的水钟(课件).pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3第3课我们的水钟教科版科学五年级上册

上节课我们认识了水钟,谁能说说水钟有几种类型,分别是什么?工作原理是什么?流水的等时性

让我们制作一个计时3分钟的泄水型水钟。任务用图文结合的方法把我们的设计方案表示出来,写在活动手册的设计方案里。同时在做实验时标出1-3分钟的时间刻度。设计方案

如何来划分受水型水钟3分钟的时间刻度?展示你们小组的设计方案并描述实验过程。设计方案测试结果改进方案

测试:用钟表测试自制的水钟计时是否准确。我们么知道自制的水钟能准确计时呢?把你的测试结果填写在记录册上

设计方案测试结果改进方案钟表时间为1分钟时,水钟时间为1分钟;钟表时间为2分钟时,水钟时间为2.5分钟;钟表时间为3分钟时,水钟时间为4分钟;我们的水钟准确吗?出现误差的原因是什么?初始水位变了;刻度划分不准确;容器形状不规则;孔过小,水流速度过慢;1、刻度划分时,视线要与与水位线在同一高度2、保持初始水位不变;

受水型水钟制作旁边的吸管的作用是什么?

除了水,还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具?拓展

巩固练习在制作水钟时,我们要提高水钟计时的准确性,以下措施中能达到目的的是()。A.尽量选用大的容器B.打孔时尽量小C.保证水流速度均匀C

分享你本节课的收获

文档评论(0)

139****9488 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8034044076000006
领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档