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全国教育科学规划课题开题报告(附研究思路模板、可修改技术路线图三个)
《师范类专业认证有效性元评价研究》
课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称:师范类专业认证有效性元评价研究
课题来源:教育部
课题类型:教育科研课题
课题负责人及主要成员:李明(课题负责人)、张华、王丽、赵强
课题申报时间:2023年3月1日
预计完成时间:2025年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着我国教育事业的快速发展,师范类专业认证作为提高师范生培养质量的重要手段,受到了广泛关注。然而,对于师范类专业认证有效性的评价,目前尚缺乏系统、深入的研究。本课题旨在通过对师范类专业认证有效性的元评价研究,为
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