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2024年中考生物考前信息必刷卷05(苏州专用)

以教育部制定的《义务教育生物学课程标准(2022年版)》为指导,结合近期苏州市初中生物会考考评方向指导,初中阶段生物学考试的主要依据为生物学课程目标和核心素养本位。今年会考特别关注跨学科实践内容的命题研究,也会关注初高衔接内容的研究和探索。因此,在复习过程中,一定要注重基础性,扎实掌握和理解知识。在此基础上,注重综合性和进阶性,锻炼自己的科学思维,运用科学方法解决问题。

新考法1:第2题是考查生态系统中各成分之间的关系,能够运用模型分析生态学问题,关注初高衔接;

新考法2:第5、28题是基于真实情境考查学生对知识的掌握和运用,关注学生的科学思维的培养;

新考法3:第12题是对探究实验进行考查,注重探究和实践能力的培养,关注科学思维和方法;

新考法4:第51-55题基于生物学事实考查学生的分析能力,强调对重要概念的理解和运用。

试题分为单项选择题、双项选择题和组合选择题三种题型,这三种题型的分值分别占全卷分值的70%、15%、15%。其中基础题占比较多,约为60%-70%;中等难度的题目约20%-30%;难题约占10%左右。命题内容主要围绕初中生物七、八年级全册的学习主题和大概念,着重关注在真实情境中生物学知识应用和问题探究等能力的锻炼。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

第Ⅰ卷(单项选择题共70分)

一、本题共35小题,每小题给出的四个选项中,仅有一个选项最符合题意。每小题选对者得2分,共70分。

1.下面的诗句中,体现生物因素对生物影响的是()

A.离离原上草,一岁一枯荣 B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 D.草木摇落露为霜,群燕辞归雁南翔

2.“绿水逶迤去,青山相向开”。党的二十大以后,国家更加重视生态文明建设,美丽中国正在变为现实。下图为某生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C是乙中存在着捕食关系的三种生物),下列叙述正确的是()

A.该生态系统中最长的食物链是A→C→B

B.在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系

C.该生态系统中有机物的最终来源是甲

D.若该生态系统受到重金属铅污染,一段时间后体内积累铅最多的生物是丙

3.生物圈是地球上所有生物共同的家园。下列叙述正确的是()

A.地球上所有的生物构成了生物圈

B.生物圈包括大气圈下层、整个岩石圈和水圈上层

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.生物圈中多种多样的生态系统是相互独立的

4.下图表示水稻在晴朗的一天中进行的两种生理活动。下列叙述正确的是(????)

A.曲线①和曲线②分别表示呼吸作用和光合作用

B.曲线①和曲线②表示的生理活动时刻都在进行

C.影响曲线②一天的变化的因素是光照强度

D.12点时,曲线①的活动强度下降是由于蒸腾作用过强气孔关闭

5.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米(如下图),下列说法正确的是(????)

A.水稻是一种双子叶植物 B.水稻种子中没有子叶

C.营养物质储存在胚乳中 D.精白米能萌发长成幼苗

6.下列农业生产措施对应关系,正确的是()

①带土移栽——降低蒸腾作用

②菜地排涝——保证蔬菜根部细胞的呼吸作用正常进行

③合理密植——充分利用光能,提高光合作用效率

④中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用

⑤春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发

⑥为大棚作物白天适当提高温度,晚上适当降低温度——有利于农作物增产

A.①②③⑥ B.②③⑤⑥

C.②③④⑥ D.③④⑤⑥

7.图示中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图,下列叙述正确的是(????)

??

A.序号②所示结构成熟后会散发出大量的花粉

B.当花完成传粉受精后,受精卵会发育成胚珠

C.果实内有多个种子,说明③内有多个胚珠

D.图丙所示的种子结构有利于种子的萌发

8.某同学将如图所示的甲、乙、丙装置先进行24小时暗处理,再置于适宜光照下4小时(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),能从植物叶片中检测出淀粉的装置是()

A.只有甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.只有丙

9.中国承诺力争在2030年前达到二氧化碳(CO2)排放峰值,2060年前实现碳中和(CO2释放量等于CO2吸收量)。下列有关碳循环的叙述错误的是()

A.海洋生态系统对于调节大气中的碳含量起着重要作用

B.碳循环是碳元素在生产者、消费者和

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