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2024年山西初二信息技术复习题第4题行为规范教育操作步骤

为了加强学生的日常行为教育，养成良好的行为习惯，树立正确

的价值观念，促进身心健康发展，实验小学邀请优秀毕业生回母校为

同学们开展“中小学生日常行为规范”主题教育活动。现请你帮助他

们做好前期准备工作。

项目问题：作为初中生的你，应该怎样完成此次任务？

项目实施：

本项目实施中，前面已经完成了项目规划及任务分工，同时搜集

整理了相关资料。现在请你使用提供的素材，完成展板及演示文稿的

制作。

（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）

活动一：展板设计（共8分）

打开“中小学生守则.psd”文件。设置图像大小为750×500像

素。插入“素材.jpg”（无白色背景），调整其大小和位置不遮挡文字。

修改文字图层不透明度使其清晰可见，并添加图层样式。保存文件，

并存储为“中小学生守则.jpg”。

活动二：完善演示文稿（共7分）

打开“行为规范小课堂.ppt”文件。使用“背景.png”为所有页

面填充统一的背景。调整目录项的对齐方式，补全目录超链接。在页

面中插入“中小学生守则.jpg”图片。用“文明礼仪.jpg”填充自选

图形。为“个人仪态常规”中文字添加项目符号或编号。保存文件。

1.1、点击“打开素材”——打开“中小学生守则.psd”文件——点

击“图像”——图像大小——取消“约束比例”——宽度750像素—

—高度500像素——确定。

1.2、点击“文件”菜单——打开——找到考试素材文件夹下的“素

材.jpg”——打开——点击左侧的“魔棒工具”——设置合适的容差

（如：30）——勾选连续——点击白色背景处——点击“选择”菜单

——反向——鼠标点击左侧的箭头移动工具——移动图像至“中小学

生守则.psd”上方——点击“编辑”菜单——自由变换——调整合适

大小移动至下方空白位置——点击上方工具栏上的“进行变换”按钮

——或者按键盘上的回车键（Enter）——使其不遮挡文字。

1.3、点击“文字”图层——点击图层面板上方的“不透明度”——

调整为100%——右击该图层——混合选项——任选一个图层样式—

—确定。

1.4、点击“文件”菜单——存储——点击“文件”菜单——存储为

——保存到考试素材文件夹下——格式：JPG——文件名：中小学生

守则.jpg——保存。

2.1、打开“行为规范小课堂.ppt”文件——在幻灯片空白处击右键

——背景——填充效果——图片——选择图片——找到考试素材文

件夹下的“背景.png”——插入——确定——全部应用

2.2、点击第3张幻灯片——拖动鼠标矩形选区——同时选中这3条

文本框——点击左下角的“绘图”——对齐或分布——左对齐——选

中文本框文字“对照规范找不足”——击右键——超链接——本文档

中的位置——幻灯片13——确定。

2.3、点击第5张幻灯片——插入——图片——来自文件——找到考

试素材文件夹下的“中小学生守则.jpg”——插入——调整合适大小

——点击第6张幻灯片——右击第二个自选图形——设置自选图形

格式——填充颜色——填充效果——图片——选择图片——找到考

试素材文件夹下的“文明礼仪.jpg”——插入——确定——确定。

2.4、点击第16张幻灯片——选中文本框内容——击右键——项目符

号和编号——任选一个符号或编号——确定。

2.5、点击“文件”菜单——保存——关闭素材。