《1 草原》课件(共42张PPT).pptxVIP

1草原语文六年级上册

呼伦贝尔大草原位于内蒙古自治区东北部。它是世界著名的天然牧场，地域辽阔，一望无际。这里蓝天白云相依，绿草如茵。成群的牛羊如珍珠般散落在草原上。还有蜿蜒的河流穿过，蒙古族的风情浓郁，是令人心驰神往的旅游胜地。呼伦贝尔大草原

老舍（1899－1966）原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、剧作家。其作品具有浓郁的京味与深刻的社会洞察，如《骆驼祥子》《茶馆》等。语言幽默风趣又朴实真切，生动展现了旧中国的众生相与社会风貌，在文学史上留下浓墨重彩的一笔，是中国现代文学的杰出代表。

60多年前，著名作家老舍先生首次走进内蒙古陈巴尔虎旗，写下了这篇经典散文《草原》。今天，让我们跟随作家的脚步，走进辽阔的大草原，去深入感受那里的自然风光和民俗风情吧。

朗读课文时，在头脑中再现文中所描绘的草原，感受大草原的美丽风光与民族风情。朗读课文，整体感知课文

新课导入地毯环境陈列鞭子衣裳衣襟彩虹马蹄豆腐羞涩无拘无束摔跤忍受tǎnjìngchénbiānshɑngjīnhóngtífǔshùxiūsèjiāorěn

词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来？绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠

一碧千里广袤无垠翠色欲流沃野千里无边无际绿草如茵莽莽苍苍草长莺飞牛羊成群芳草萋萋。词语拓展描写草原景色的词语：

我会写毯蹄腐陈裳虹微稍

书写指导：毛字首笔是短撇，下面两横稍向上拉，竖弯钩的弯要长，两个火字要小。结构：左右组词：地毯毛毯音序：T部首：毛毯tǎn绿毯

书写指导：上边要扁、中间是一短竖，秃宝盖的横要长，最后一笔捺要舒展长。结构：上下组词：云裳霓裳音序：S部首：衣裳shang衣裳

书写指导：足旁要窄小，立字下横与冖的横是一笔、要长，巾字下框要窄、不封闭。结构：左右组词：牛蹄蹄子音序：T部首：足蹄tí马蹄

书写指导：整体要写紧凑，左边是双人旁，中间山和几字要扁小、两字中间有一横。结构：左中右组词：稍微微妙音序：W部首：彳微wēi微笑

草原的“美”体现在哪些方面?美读课文,说说草原给你留下了什么印象。风光美人情美整体感知

层次划分自读课文，理清文章脉络，思考：课文主要描绘了哪几个画面？（小标题概括）草原风光图喜迎远客图主客联欢图12-34-5

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

自由读第一自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？这些景物有什么特点？课文详解?作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、骏马、大牛。特点：这里的天比别处的更可爱，空气清鲜，天空明朗，草原一碧千里，小丘线条柔美，羊群多而自由，骏马、大牛有时静立不动，像陶醉在这美景中一样。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把______比作白色的大花，把_______比作绿毯。羊群草原比喻句

我们一起走进课文另外两个画面——喜迎远客图（第2—3自然段）、主客联欢图（第4—5自然段）。交流：这两个场景给你留下了什么印象？蒙汉情深

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除一一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。动静

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。想象画面，读出草原的辽阔。朗读指导

忽然，像被一阵风吹来的似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。热情迎接

这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。