第5课 信息资源管家——资源管理器 说课稿-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级上册.docx

第5课信息资源管家——资源管理器说课稿-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《第5课信息资源管家——资源管理器》

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级上册

3.授课时间：2023—2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用信息资源的能力，提高信息素养，形成有效解决问题的信息意识。

2.计算思维：通过学习资源管理器的使用，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，发展计算思维。

3.信息社会责任：引导学生正确使用信息技术，遵守网络道德规范，培养良好的信息社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握资源管理器的基本功能和界面布局，能够熟练打开、浏览和关闭文件夹。

②学会使用资源管理器对文件和文件夹进行新建、移动、复制、删除、重命名等基本操作。

2.教学难点：

①理解文件和文件夹的层次结构，能够正确地在不同文件夹之间进行文件管理。

②掌握文件搜索技巧，快速找到目标文件，提高信息检索的效率。

③在进行文件操作时，注意文件类型和属性的识别，避免误操作导致数据丢失或系统损坏。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、白板

-课程平台：学校内部教学管理系统

-信息化资源：多媒体教学课件、教学视频、电子教案

-教学手段：小组讨论、实践操作、即时反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对资源管理器的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道资源管理器是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于计算机文件管理的图片或视频片段，让学生初步感受资源管理器的重要性。

简短介绍资源管理器的功能和作用，为接下来的学习打下基础。

2.资源管理器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解资源管理器的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解资源管理器的定义，包括其主要功能和使用场景。

详细介绍资源管理器的界面布局和基本操作，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.资源管理器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解资源管理器的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的资源管理器使用案例进行分析。

详细介绍每个案例的操作步骤、技巧和注意事项，让学生全面了解资源管理器的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用资源管理器解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论资源管理器在未来可能的发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与资源管理器相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的操作技巧、常见问题以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对资源管理器的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的操作技巧、常见问题及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调资源管理器的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括资源管理器的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调资源管理器在计算机文件管理中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用资源管理器。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于资源管理器的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《计算机基础与应用》中关于文件管理的章节，深入理解文件和文件夹的层次结构。

-《信息技术时代的信息资源管理》一书，了解信息资源管理在现代信息技术中的重要性和实际应用。

-《青少年信息素养提升指南》中关于如何高效利用资源管理器的技巧和方法。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探索资源管理器的高级功能，如隐藏文件、加密文件、批量重命名等，了解这些功能在实际应用中的用途。

-学习如何使用资源管理器进行磁盘清理和磁盘碎片整理，了解这些操作对计算机性能的影响。

-研究不同的文件系统（如FAT32、NTFS、exFAT等），了解它们的区别和适用场景。

-实践使用资源管理器创建和共享网络文件夹，探讨在校园或家庭网络环境中共享资源的便利性和安全性。

-调查和收集身边人使用资源管理器的习惯和技巧，分析哪些习惯可以提高工作效率，哪些技巧可以避免常见的错误。

-探究如何在资源管理器中使用快捷键，提高文件操作的效率。

-学习如