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(完整word版)一年级上册综合实践活动教案

主题活动一快乐的课间十分钟

活动目的：

1、根据学生校园中的课间真实生活，唤起学生的情趣。2、初步体会课间活动，营造课间活动气氛，使学生在活动中体验课间十分钟如何努力做到准备好，活动不好，过个开心的十分钟。

3、教会学生在课间十分钟应准备什么？该怎样玩？准备好，活动好，更加安全有趣过个愉快的十分钟。活动步骤：

一、我们准备好

1、（放铃声录音）这是什么铃声？下课铃声响后，大家应该先做什么呢？老师手中有四块牌子：喝水、上厕所、拿书、出去玩。

2、恳请你根据自己的平时的作法回去挑选适当的牌子的大组起身去。3、小组讨论：为什么大家在课间先搞这件事情而不是那件事情呢？这么一般来讲什么好处？

（小结）：课间时，我们依据自己的情况先喝水、或者先小便、或者先准备下节课的书本用具等，都可以。这三件事，不管你先做哪件都行，但却是我们每个人在课间十分钟里必做的事。这样我们就为上下节课做好了充分的准备。二、快乐做游戏。

师：当我们搞好了上下文言的准备工作，还可以搞一些游戏。1、融合我们平时的体会说道说道，课间十分钟在教室或楼道非常有限的地方活动时，可以玩玩什么？玩玩的时候又必须特别注意些什么呢？

2、课间十分钟在教室或楼道有限的地方活动时，我们只有认真地准备，有序地活动才能过一个快乐的十分钟。

3、准备好了就可以已经开始课间游戏了，我们全班同学都一起活动出来。必须想要并使大家都活动不好，你们存有什么不好建议吗？

生：遵守游戏的规则、谦让、不争强、团结。4、开始活动

哪一组同学活动得最有序我就可以至哪一组。特别注意：歌声听到已经开始欢乐十分钟，歌声停在铃声响起，大家就立刻完结课间活动则表示听课了。

5、请大家先分组说说，刚才的课间十分钟和以前的课间十分钟相比，你觉得哪个准备得好，休息得更好呢？评出快乐儿童。

活动主题二眼睛就是我们的宝

活动目标：

1、通过教学鼓励孩子重新认识眼睛结构、用途.2、教育学生维护眼睛，自学维护眼睛的方法。3、鼓励学生自学减轻眼睛烦躁的保健操。活动准备工作:

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，学生不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）活动过程：一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间缠颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡二、介绍眼睛的结构，用途１、出具图片鼓励学生观测。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

２、恳请学生闭上眼睛感受一下看不到东西的感觉。小结：眼睛就是心灵的窗户，没眼睛我们什么也看不出。三、鼓励学生介绍维护眼睛的必要性和维护眼睛的办法。

１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

回答：眼镜和鼻梁为什么争吵？最后出现了什么事情？小结：眼镜拎在鼻梁上很不难受，明明得了近视眼，没眼镜什么也看不出，所以我们一定必须好好维护我们的眼睛。２、观赏情景演出或看看图片（1）小朋友在用脏手搓眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

（2）小朋友头坐在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

小结：看电视、画画时眼睛无法距离纸太将近，也不要躺着看电视，否则难得近视眼。我们必须在看电视画画时松开头，眼睛返回约1尺的距离。平时还要特别注意不要玩游戏的时间太短，看电视时间短了必须向远处远眺一下。不要玩玩锋利的东西，多喝一些对眼睛存有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导学生做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操

眼睛向上和向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右旋转，用手指轻轻理疗眼睛周围的肌肉，理疗眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

主题活动三亲情最难能可贵

活动目标：

1、通过亲自体验，感受到父母养育自己的艰苦，学会爱惜生命，珍惜亲情。

2、感悟亲情，学会感动，培养学生学会关爱亲人的美好情感。活动步骤：

一、图画一图画全家福。

1.布置学生回家观察平凡生活中感受到的亲情画面画下来。2.做好“温馨的亲情”评价表的活动。

3、温馨的亲情，专访爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈，介绍在自己蜕变的过程中，他们艰辛代价的小故事，把最为感人的故事记下来。

4、记录的画面和故事及评