综合探究五 如何开展社会调查——以调查家乡为例 说课稿--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级下册.docx

综合探究五如何开展社会调查——以调查家乡为例说课稿--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级下册

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设计意图

本节课旨在通过综合探究家乡社会调查的方法和步骤，让学生掌握社会调查的基本技能，培养学生独立思考和团队协作的能力。结合人教版人文地理七年级下册课程内容，将理论知识与实际操作相结合，引导学生关注家乡的发展变化，提高他们对地理学科的兴趣和认识。同时，通过本次探究活动，让学生学会如何运用所学知识解决实际问题，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生的人文地理素养，通过本节课的学习，使学生能够：

1.理解和运用人文地理的基本概念和原理，对家乡的地理环境和社会现象进行观察与分析。

2.培养信息收集、整理与处理能力，能够有效开展社会调查，提取有价值的信息。

3.增强团队合作意识，通过与他人合作完成调查任务，提升沟通与协作能力。

4.培养对家乡的热爱和责任感，激发学生积极参与家乡建设的积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的地理知识，如地图的使用、地理特征的基本识别等，并对家乡的地理环境有一定的了解。

2.学生对实践性强的学习活动兴趣浓厚，具备一定的观察力和分析能力，喜欢通过小组合作的形式进行学习，倾向于直观和体验式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：如何科学地设计调查问卷，如何有效地收集和分析数据，以及如何准确表述调查结果。此外，学生可能在面对大量信息时缺乏筛选和归纳的能力。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、打印机、学生用平板电脑

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：在线地图服务、电子问卷设计工具、数据分析软件

4.教学手段：小组讨论、案例分析、实地考察、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会调查的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道社会调查是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于社会调查的图片或视频片段，让学生初步感受社会调查的实际意义。

-简短介绍社会调查的基本概念、重要性以及在本节课中的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.社会调查基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会调查的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解社会调查的定义，包括其主要目的、方法和步骤。

-详细介绍社会调查的组成部分，如问卷设计、数据收集、数据分析等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解社会调查在实际生活中的应用或作用。

3.社会调查案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会调查的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的社会调查案例进行分析，如家乡环境调查、经济发展调查等。

-详细介绍每个案例的背景、调查过程、结果分析及其意义，让学生全面了解社会调查的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用社会调查解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论社会调查的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与家乡相关的社会调查主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、调查难点以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会调查的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、调查难点及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会调查的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括社会调查的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调社会调查在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用社会调查。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于家乡社会调查的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.社会调查的定义与目的

-社会调查是系统地收集、记录和分析社会现象的信息，以揭示其本质和规律的一种研究方法。

-社会调查的目的包括了解社会现状、发现问题、分析原因、提出解决方案等。

2.社会调查的类型

-按照调查范围分为：全面调查、抽样调查。

-按照调查方法分为：问卷调查、访谈调查、观察调查、实验调查等。

3.社会调查的步骤

-确定调查主题：根据研究目的和实际情况确定调查的主题。

-设计调查方案：包括调查对象、调查内容、调查方法、调查时间等