中考语文二轮复习讲练测(浙江专用)写作版块综合测试(练习)(原卷版+解析).docxVIP

写作版块综合测试（练习）

一、作文

1．（23-24九年级下·浙江杭州·阶段练习）用文字记录你的精彩。

如果你要写年就不能只写年

要写一场瑞雪落满通明的老街

写孩子的新装老人的笑脸

将朴素祈愿藏进一幅春联

写故乡飘满儿时的炊烟

唤回谁的童年

写灯笼映暖了不眠的夜

舍不得熄灭

《如果要写年》节选

2024年的春晚，《如果要写年》风靡一时，歌词选择了一些符合主题的名词、符合事物的形容词和符合事物特征的动词来描述写作对象，意象的叠加和语言的选择值得我们学习。如果要记录你的春节，你会选择什么样的人和事物？

请自选角度，确定立意，选取典型事例，题目自拟，文体自定（诗歌除外），字数600—800，不套作，不抄袭，不得泄露个人信息。

2．（23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习）请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）字数600至800字；（3）不得出现真实的校名和师生姓名等。

3．（23-24九年级下·浙江温州·开学考试）阅读下面这首小诗，按要求写作。

礁石

艾青

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎末，散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

这首小诗引发了你怎样的联想与思考？请选择以下一个任务进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；

【任务二】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章；

【任务三】发挥联想与想象，进行文学创作。

要求：

①标题自拟，文体自选；

②字数不少于600字；

③不得套作、抄袭；

④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

4．（2024·浙江金华·一模）阅读下列材料，按要求写作。

“墨子号”里有“小孔成像”的基因，飘过秦砖汉瓦的雪也飘过现代高楼，话剧《骆驼祥子》改编于老舍的经典名著，模仿人类智能出现了AI……有人说：“观今宜鉴古，无古不成今”；也有人说：“守正不守旧，尊古不复古”。

以上文字引发了你怎样的联想、思考和感悟？请写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现包含考生个人真实信息的地名、校名、人名。

5．（2024·浙江温州·一模）根据要求写作。

一支笔加上一张纸，可以创造出什么?

一个学科与另一个学科相遇，跨学科学习能带来怎样的收获?

“东鹏特饮”携手“帆书”（原樊登读书）开启联名新玩法，通过跨界联名能否为品牌增值?

……

“1+12？”引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。

要求；（1）标题自拟，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭；（4）不出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

6．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）阅读下面的文字，按要求作文。

现代社会，科技飞速发展，物质极大丰富，文化多姿多彩，这带给我们更多的选择，但也带来了选择的困惑：可选的商品多了，应该选哪款？可读的书刊多了，到底选哪种？可走的路多了，到底该选哪条？……

对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于600字。

7．（23-24九年级上·浙江金华·期末）分享你的阅读思考。

读了以上这篇文章，引发了你对“位置”怎样的联想与思考？你找到自己的位置了吗？这是一个怎样的位置？你是如何找到的？请把你的所思所想分享给同学们。可以写记叙性文章，也可以写议论性文章。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）不出现透露作者身份的信息。

8．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）根据要求写作。

“做怎样的自己”是生命成长旅程中的重要话题，上边三本书的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？从以下三个任务中任选一个进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。

要求：（1）标题自拟，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭；（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

9．（2024·浙江·模拟预测）初中三年是一段难忘的旅途，但我们也即将迈向人生的下一站。在毕业册的扉页及尾页，同学们选择了两张插画作为插图。请你任选一封插图，谈一谈同学们选择此张图片作为扉页或尾页插图的理由。

图片一??扉页：忆海拾贝??????图片二??尾页：梦想飞扬

提示：（1）仔细观察图中有哪些事