2025年小学数学《行程问题》-典型行程-接送问题基本知识-2星题（含详解）全国通用版.pdf

行程-典型行程-接送问题基本知识-2

星题

课程目标

知识点考试要求具体要求考察频率

接送问题基本知识C1.理解接送问题的运动过程，抓住少考

变化规律。

2.运用行程中的比例关系进行解

答。

知识提要

接送问题基本知识

常见接送问题类型

车速不变-班数不变-班数2个（最常见）

车速不变-班速不变-班数多个

车速不变-班速变-班数2个

车速变-班速不变-班数2个

问题描述

队伍多，校车少，校车来回接送，队伍不断步行和坐车，最终同时到达目的地，即到达目

的地的最短时间，不要求证明

标准解法

画图+列3个式子

1.总时间＝一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间；

2.班车走的总路程；

3.一个队伍步行的时间＝班车同时出发后回来接它的时间。

精选例题

接送问题基本知识

1.每天父亲下班后刚好可以在学校放学时赶到学校接女儿回家．一天，学校提早放学，女儿

自己回家，走10分钟后碰到父亲来接，坐父亲摩托车回家，到家时比平时迟到1分钟，原因

是父亲下班迟了7分钟，那么学校提早放学分钟．

【答案】6分钟

【分析】父亲骑摩托车比平时少了7‒1=6(分钟)，6÷2=3(分钟)，即父亲接到女儿时再

3310

向前分钟就可以到达学校，所以父亲分钟与女儿分钟所行路程相同；女儿放学比平时

早10‒(7‒3)=6(分钟)．

2.小雪下午2:00从家出发去学校，同时她的父亲从家骑摩托车出发去学校．父亲在2:40到了

学校，立刻调转车头，在距离家6千米的地方迎面遇上了小雪，然后，他带上了小雪驶向学校，

在3:00时到了学校．那么，小雪的家距离学校有千米．

【答案】8千米

【分析】父亲骑摩托车从家到学校需要40分钟，调头接到小雪到学校用20分钟，所以从

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接到小雪至到达学校父亲共用10分钟，占全程的40=4，全程为6÷(1‒4)=8(千米)．

3.张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里．一天，张工程师早上7点就出了门，开

始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前

20分钟．这天，张工程师还是早上7点出门，但15分钟后他发现有东西没有带，于是回家去

取，再出门后在路上遇到了接他的汽车，那么这次他比平常要提前分钟．

【答案】10分钟

【分析】张工程师到厂时提前20分钟，对司机来说是因为他少走了一段路，这段也就是张

工程师走过的路程的2倍（来回），可见这段路程司机原来需要20分钟，那么一个单程10

分钟，倒推可知司机7:50接到了张工程师，此时张工程师从7:00到7:50已经走了50分钟，

同一段路程时间比1:5，第二天，实际上可以看做是张工程师7:30出门，同样在某一时刻会遇

上司机，张工程师从7:30到这个时刻的时间，是司机8:00倒退到这个时刻的时间的5倍，利

30÷(5+1)=5()7:555

用和倍分钟，这个时刻是，司机原来走这个单位需要分钟，而这天

少走了这个单程的两倍（来回），那么这天张工程师提前1