2025年小学数学《行程问题》-典型行程-接送问题基本知识-4星题（含详解）全国通用版.pdf

行程-典型行程-接送问题基本知识-4

星题

课程目标

知识点考试要求具体要求考察频率

接送问题基本知识C1.理解接送问题的运动过程，抓住少考

变化规律。

2.运用行程中的比例关系进行解

答。

知识提要

接送问题基本知识

常见接送问题类型

车速不变-班数不变-班数2个（最常见）

车速不变-班速不变-班数多个

车速不变-班速变-班数2个

车速变-班速不变-班数2个

问题描述

队伍多，校车少，校车来回接送，队伍不断步行和坐车，最终同时到达目的地，即到达目

的地的最短时间，不要求证明

标准解法

画图+列3个式子

1.总时间＝一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间；

2.班车走的总路程；

3.一个队伍步行的时间＝班车同时出发后回来接它的时间。

精选例题

接送问题基本知识

1.小雪下午2:00从家出发去学校，同时她的父亲从家骑摩托车出发去学校．父亲在2:40到了

学校，立刻调转车头，在距离家6千米的地方迎面遇上了小雪，然后，他带上了小雪驶向学校，

在3:00时到了学校．那么，小雪的家距离学校有千米．

【答案】8千米

【分析】父亲骑摩托车从家到学校需要40分钟，调头接到小雪到学校用20分钟，所以从

1011

接到小雪至到达学校父亲共用10分钟，占全程的40=4，全程为6÷(1‒4)=8(千米)．

2.某校学生要到距离学校235千米的营地参加军训．现有一辆汽车，一次可乘坐一半学

生．一半学生从学校步行出发，汽车也于同一时间载着另一半学生出发．至途中某地，乘车的

学生下车后继续步行前往营地，汽车立即返回，在途中与另一半步行学生相遇，再接他们前往

营地．已知学生步行速度每小时5千米，汽车搭载学生时每小时行驶50千米，空车返回时每

小时行驶55千米，则所有学生到达营地，最快需要小时．

【答案】11

【分析】方法一：要最快到达，那么就是说汽车先把一半学生送了一段路程后放下这些学生

继续步行，然后回头接另一半学生，然后两者同时到达营地．我们把先步行的一半学生称为学

生一，把先乘车的学生称为学生二．

设汽车经过小时后放下学生二回头：

33165

汽车回行用时为(50‒5)÷(55+5)=4，这段时间内汽车行驶了4×55=4，学生一和

31516515

学生二都走了4×5=4；此时，学生二和汽车相距4+4=45，那么追及时间是

45÷(50‒5)=，这段时间内汽车行驶了50，学生二走了5．

153

5+4+50=235，解得=4，那么总时间是+4+=11(小时)．

方法二：如下图所示，假设实线代表汽车行驶的路线，虚线代表两部分学生行走的路线，由于

满载时车速是人速的10倍，所以在相同的时间内车行驶的路程是步行路程的10倍，假设开

始第一部分学生步行1份到达点，汽车行驶10分钟到达点开始返回，而返回汽车和第一