小学语文阅读理解解题练习题-第4单元 观察与发现（课外阅读） 三年级语文下册 （部编版）.pdf

三年级语文下册单元核心素养阅读(部编版）

第四单元观察与发现(课外阅读）

❆单元主题概述❆

本单元以“观察与发现”为主题,编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3篇课文,

这些课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发现。《花钟》通过观

单

察，发现了植物不同的开花时间；《蜜蜂》通过观察与实验，发现了蜜蜂

元

具有辨认方向的能力；《小虾》通过观察,了解了小虾的生活习性。教材

概

旨在引导学生知道细致的观察可以让我们对事物有更多的了解,进而感受

述

观察的乐趣，培养学生做生活的有心人，养成认真观察、留心周围事物和

勤于思考的好习惯。

本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意”,旨

在引导学生立足一段话的学习，准确判断一段话中的关键语

语句,并掌握借助关键语句概括一段话大意的方法，提高学生提

文取关键信息的能力。之前学生已经学过如何借助关键语句理

要借助关键解一段话的意思，本单元对学生提出了进一步的学习要求，

素语句概括学生只有理解了一段话的意思,知道这段话是围绕哪一句话来

及一段话的写的,才能准确判断具有概括性或提示性的关键语句，从而概

其大意.括出一段话的大意.通过精读课文《花钟》引导学生学习借助

解关键语句概括一段话大意的方法，又通过略读课文《小虾》

读对已学的方法进行巩固和运用。“交流平台”为学生梳理和总

结了借助关键语句概括一段话大意的方法，要点清晰，举例

典型,易于理解。

✪核心素养阅读训练✪

一、(2022·滑县·期中)课外阅读拓展。

阅读正文阅读提示

植物的睡眠《植物的睡眠》是一篇

第1页共15页

①你可知道，植物也需要睡眠？简单的说明文，用简练

②每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植的语言介绍了植物有趣

物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化.比如公的睡眠现象，通过正确、

园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而流利、有感情地阅读短

成,在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无文,我们不仅能了解相关

数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过知识，而且还能积累不

的含羞草叶子,全部合拢起来。这就是植物睡眠的典少如“娇柔艳丽的花朵”

型现象。一样优美的短语、句子，

③有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色并能激发学生对大自然

小花、长着三片小叶的红三叶草.它们在白天有阳光的热爱之情,这对于学生

时,每个叶柄（bǐng)上的三片小叶都张开着，但到的长足发展有重要意义.

了傍晚，三片小叶就合在一起,垂下头来准备睡觉。本题考查了中低年级学

会睡觉的植物还有很多很多,比如白屈菜、含羞草、