《财务管理》课程教学大纲.doc

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《财务管理》教学大纲

课程编号英文名称:FinancialManagement

学分:4

学时:总学时64学时,其中理论64学时,实践0学时

先修课程:会计学基础、成本管理会计

课程类别:专业主干课程(必修)

授课对象:会计学专业学生

教学单位:商学院

修读学期:第5学期

一、课程描述和目标

财务管理是会计学专业在会计核算类课程的基础上,从资金管理的角度开设的一门专业核心课程,旨在培养学生掌握财务管理基本技能并运用这些技能参与管理决策。该课程主要包括财务管理基础、长期投资决策、长期筹资决策以及营运资本管理等四个方面内容,具有综合性、应用性强的特点。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1:通过该课程的教学,使学生掌握财务管理基本原理,财务预测、筹资方式及其选择、资本成本与资本结构决策、投资项目资本预算以及价值评估、股利分配以及营运资本的投筹资管理等基本方法和操作实务。

课程目标2:通过该课程的教学,培养学生具备根据公司特质、资本市场环境、投融资资面临的具体情况做出正确的财务决策的能力,帮助公司股东实现价值最大化目标。

课程目标3:本课程表现出涉及领域的广泛性、研究内容的综合性等特征,使学生在掌握财务基础理论的基础上,具备发现财务问题并控制风险的能力。

课程目标4:通过本课程的学习,帮助学生树立逻辑思维,培养学生严谨的工作态度,养成探寻真理的科学精神。

课程目标5:通过本课程的学习,使学生具有较好的思想道德素质、踏实的工作作风、良好的职业道德素养和职业情怀。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点1-2.专业核心知识。熟悉会计准则和政策法规,具备财务会计和管理会计等相关专业知识;具备毕业后通过继续学习考取会计师、注册会计师的知识基础。

课程目标1

H

指标点1-3.专业技术知识。具备大数据和人工智能等与经济、会计相关的现代信息技术知识。

课程目标2

M

指标点2-1.专业知识运用能力。能够运用政治、法律、人文、心理和艺术等方面的基本知识,具有发现问题、分析问题和解决问题的能力;具有会计账务处理、财务管理决策、风险评估与审计、支持企业业务决策的能力。

课程目标3

H

指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法,具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。

课程目标4

M

指标点指标点3-4.职业素养。传承大禹精神,以历代会计名家为榜样,具有良好的职业道德和职业情怀;具有团队合作和创新创业意识;能够适应会计相关工作岗位对从业者的素养需求。

课程目标5

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学

方式

对应课程目标

1

财务管理基本原理

1.企业组织形式与财务管理的内容

2.财务管理目标

3.财务管理的基本理论

4.金融工具与金融市场

学习要求:了解企业组织形式;掌握财务管理的概念与内容;掌握财务管理的目标和金融市场环境。

德育要求:了解并掌握资本市场相关法规,通过金融环境分析,加强法治教育,培养依法守法意识。

重点:财务管理的内容与目标

难点:有效市场理论

6

讲授

课程目标1、2、3、5

2

财务报表分析和财务预测

1.财务报表分析的目方法与财务比率分析

2.财务预测的步骤与方法

3.增长率与资本需求的测算

学习要求:熟悉财务分析方法;掌握管理用财务报表的编制与应用;销售百分比法预测融资需求;内含增长率与可持续增长率的计算。

德育要求:引入上市公司财务分析案例,分析价值管理和可持续理论对企业经营的重要性,让学生树立诚信经营理念。

重点:管理型报表的编制;销售百分比法、内涵增长率和可持续增长率的计算与应用

难点:管理型报表的编制;可持续增长率的计算

6

讲授

讨论

课程目标1、2、3、4

3

价值评估基础

1.利率

2.货币时间价值

3.风险与报酬

学习要求:了解利率概念及其特点;掌握货币时间价值的计算以及风险与报酬的关系模型。

德育要求:通过风险与报酬分析,建立学生风险意识,警示投机思维。

重点:货币时间价值的计算以及风险与报酬的关系模型

难点:风险与报酬的关系

6

讲授

课程目标1、2、3、4

4

资本成本

1.资本成本的概念与用途

2.债务资本成本的估计

3.普通股资本成本的估计

4.混合筹资资本成本的估计

5.加权平均资本成本的计算

学习要求:掌握资本成本内涵,公司资本成本以及项目资本成本概念;个别资本成本以及加权资本成本的计算。

德育要求:通过资本成本的学习,建立学生成本意识。

重点:个别资本成本以及加权资本成本的计算。

难点:普通股成本的计算。

4

讲授

课程目标1、2、3、4

5

投资项目资本预算

1.投资项目的类型和

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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